孩子上課不愛舉手發(fā)言怎么辦？首先要和孩子平時(shí)多溝通，要走進(jìn)孩子心里和孩子成為朋友，問孩子為什么不喜歡回答問題，找到真實(shí)原因（如：是因?yàn)椴粫?huì)或是不喜歡老師等）具體原因具體分析，會(huì)找到解決方法的。

孩子上課不愛舉手發(fā)言怎么辦？

一、要多跟老師溝通交流，看一下孩子不愛舉手發(fā)言是因?yàn)槭裁丛颍瑢?duì)孩子要有一個(gè)全面客觀的了解，不要只憑自己的主觀感覺。

二、如果孩子只是在少數(shù)課堂，不愛舉手發(fā)言，不是全部課堂都不敢舉手發(fā)言，那么就說明孩子只是對(duì)于個(gè)別科目可能學(xué)的沒那么好，比較沒有信心舉手發(fā)言。

三、如果孩子在全部課堂上都不愛舉手發(fā)言，可以跟孩子聊一聊，不要太嚴(yán)肅，就以輕松的話題聊起孩子為什么上課不愛發(fā)言，聽聽孩子的想法。

四、不要強(qiáng)迫孩子在上課發(fā)言，這樣容易引起孩子的逆反心理，畢竟不肯舉手發(fā)言并不代表孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)，多點(diǎn)包容，慢慢引導(dǎo)孩子。

五、平時(shí)多注意增強(qiáng)孩子的信心，有些孩子不肯舉手發(fā)言是自信心不夠的表現(xiàn)，父母對(duì)孩子多一些肯定，少一些否定，平時(shí)多鼓勵(lì)孩子。

六、有意識(shí)的引導(dǎo)孩子在公眾場(chǎng)合多發(fā)言，有些時(shí)候不敢舉手回答問題，只是因?yàn)楹ε略诠娒媲鞍l(fā)言，所以要多鼓勵(lì)孩子在公眾面前發(fā)言，克服在公眾面前發(fā)言的畏懼心理。

七、要讓孩子能夠勇敢的舉手發(fā)言，最重要的還是要有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，如果對(duì)于所要回答的問題都已經(jīng)有足夠的信心能回答好，基本上也就不會(huì)怕舉手發(fā)言了。