小學(xué)生如果有心理問題的話，最好是家長和老師共同解決，看是什么出在哪里找到問題的根源？然后坐下來和孩子好好的談一談，這樣的話有助于問題的解決。

如果說是在學(xué)校問題多一點(diǎn)的話，家長要及時(shí)的和老師溝通，問一下孩子在學(xué)校的情況？老師應(yīng)該也是多少知道一點(diǎn)的。

小孩子心理疏導(dǎo)可以從以下幾個(gè)方法入手：

1、提供健康溫馨的環(huán)境：了解孩子出現(xiàn)的心理問題的原因，是由于抑郁、焦慮，還是應(yīng)急性的心理障礙等。可以針對孩子自身特點(diǎn)，采取個(gè)體化的心理疏導(dǎo)方法。首先要給孩子提供溫馨、寬松、舒適的家庭環(huán)境，在家庭氛圍中盡量不要過多言語訓(xùn)斥或肢體打罵，盡量采取說服教育的方式。其次原生家庭要足夠溫馨幸福，讓孩子感受到家庭的溫暖，才能夠最大限度讓孩子心中得到安慰；

2、給孩子樹立自信心，不要讓孩子產(chǎn)生自卑感。家長可以與孩子一起分析問題原因，找到針對性辦法，不能一味訓(xùn)斥或打罵，當(dāng)自信心提高后心理問題可以迎刃而解。

3、如果家人疏導(dǎo)不了，也可以帶孩子找專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師，情境化談話聊天。千萬不要讓孩子知道他有心里障礙需要找老師進(jìn)行疏導(dǎo)。以免孩子被帶上“心理疾病”的陰影。通過沙盤游戲、青少年品格訓(xùn)練營等方式化解孩子內(nèi)心深處的陰影。

及時(shí)對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)可以幫助孩子健康成長。孩子們心理問題是對所見的不理解，家長要及時(shí)給予教育，幫助分清是非。家長要以身作則，以自身的心理健康帶動(dòng)孩子的心理健康。要在精神上支持孩子，在孩子沖動(dòng)時(shí)幫助孩子克制自己及時(shí)反思，引導(dǎo)孩子把不愉快的念頭、感情和沖動(dòng)轉(zhuǎn)移到有意義的方面去，幫助孩子宣泄放松，及時(shí)幫助孩子改正錯(cuò)誤。