吼孩子、打孩子都是不可取的，動(dòng)武是最糟糕的教育方式，可能會(huì)影響孩子的一生。經(jīng)常被吼的孩子，會(huì)把情緒調(diào)成靜音。“慣”著一點(diǎn)，允許孩子哭鬧，傾聽(tīng)孩子的需求很重要。

孩子不聽(tīng)話(huà)要打嗎

孩子不聽(tīng)話(huà)我覺(jué)得不能打孩子，因?yàn)?/p>

父母經(jīng)常打孩子，會(huì)讓孩子在遇到問(wèn)題的時(shí)候，使用暴力解決，因?yàn)樗麄兒芏嘈袨槎际菑母改改抢飳W(xué)來(lái)的。

父母經(jīng)常打孩子，會(huì)慢慢的讓孩子覺(jué)得不在乎，無(wú)所謂，會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，他們會(huì)想反正就挨一頓揍。

有哪個(gè)孩子小氣候不淘氣，不調(diào)皮，我們父母也是從那個(gè)時(shí)代過(guò)來(lái)的，經(jīng)常打罵孩子，容易讓孩子心靈受到創(chuàng)傷，不利于以后的發(fā)展。

總之，教育孩子要多做功課，言語(yǔ)教育，以身作則，好過(guò)棍棒相加。

孩子不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)要如何教育

采取包容和理解的態(tài)度，悅納孩子的言行，并共情他的感受，提出問(wèn)題共同探討。比如：直接講出自己的情緒因?yàn)楹⒆拥男袨槎缓茫Ｍ⒆幽苷{(diào)整行為、給予理解。

無(wú)規(guī)矩不成方圓。對(duì)孩子要明確立界限，要孩子知道哪些能做，哪些不能做。

和孩子一起制定行動(dòng)計(jì)劃，并且一定要落實(shí)到行動(dòng)上。

和孩子分開(kāi)五到十分鐘，等自己想到除了打之外更好的交流方式，才去面對(duì)孩子。

尊重孩子，不羞辱孩子，維護(hù)孩子作為人的尊嚴(yán)，少批評(píng)多引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子形成良好的道德行為。讓孩子知道你愛(ài)他。

最后，提醒家長(zhǎng)，打罵孩子不能改變孩子，它的作用只是暫時(shí)約束。給孩子慢慢長(zhǎng)大的時(shí)間，讓孩子真正成為孩子，揮灑這個(gè)年齡段的調(diào)皮、幼稚等特性，平穩(wěn)度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的敏感期，他會(huì)逐漸懂得你圓滿(mǎn)的愛(ài)，并長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)。

家長(zhǎng)如何做，孩子才會(huì)聽(tīng)話(huà)

教育孩子如何去愛(ài)

在教育過(guò)程中，家長(zhǎng)要教孩子如何去愛(ài)。這里的愛(ài)不僅僅是親情愛(ài)、友情愛(ài)，更是對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)，對(duì)這個(gè)世界的包容與同情。只有孩子從小就在心中學(xué)會(huì)了仁善，他以后才有可能成為一個(gè)善良的人。

引導(dǎo)孩子明辨是非

只有明白了是非曲直，孩子才知曉什么該做，什么不該做，什么是對(duì)什么是錯(cuò)，讓孩子明白了對(duì)錯(cuò)，孩子才會(huì)真正的明事理、懂事。

每個(gè)孩子都是獨(dú)特的

但要注意的是，每個(gè)孩子都有自己的特質(zhì)。有的孩子比較活潑外向，有的孩子比較老實(shí)內(nèi)斂。不要一味認(rèn)為孩子乖巧聽(tīng)話(huà)才是好的，要學(xué)會(huì)尊重孩子，尊重孩子的特質(zhì)。只要孩子是一個(gè)善良的、明事理的人，那就是一個(gè)好孩子。