要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。幫助孩子緩解內心的巨大壓力。

17歲孩子不想上學怎么辦

傾聽和理解：耐心傾聽孩子的想法和感受，讓他們感受到被關注和被理解。不要急于給出建議或批評，而是先讓他們把話說完。

探討原因：與孩子一起探討不想上學的原因，了解他們的困擾和難處。有時候，孩子可能需要一個傾訴的對象，而家長則可以通過傾聽和關心來幫助他們排解情緒。

提供支持：針對孩子的問題，家長可以提供一些具體的支持和幫助。例如，如果是因為學習壓力大，可以嘗試調整學習計劃或尋找適合的學習方法；如果是因為人際關系問題，可以鼓勵孩子多參加社交活動或尋求心理咨詢等。

激發興趣：嘗試從孩子的興趣出發，讓他們感受到學習的樂趣和意義。可以引導孩子參與一些與興趣相關的活動或項目，讓他們在學習中找到自己的價值和成就感。

建立目標：與孩子一起制定一些短期和長期的目標，讓他們有明確的學習計劃和方向。同時，也要給予孩子足夠的自由和空間，讓他們能夠自主探索和發展。

最后，要記得給予孩子足夠的支持和鼓勵，讓他們感受到自己的成長和進步。同時，也要尊重孩子的選擇和決定，不要強迫他們去做自己不愿意做的事情。

17歲孩子不想上學的原因有哪些

壓力過大

17歲的孩子正處于高中階段，這是學術壓力和精神壓力都最大的時期之一。他們有著沉重的功課負擔，面對各種升學考試的壓力，還需要面對來自同學和家庭的期望。孩子們可能會感到自己有些無法承受這些壓力，因此放棄了學習。

缺乏興趣

孩子們可能會發現自己對學習的興趣在逐漸減弱。他們可能覺得學習不再有趣，或者對于某些課程沒有任何興趣，無法找到自己的學習興趣點。這可能會導致他們對學習失去熱情，更關注于自己的娛樂和消遣。

學習焦慮

有些孩子可能會因為學習焦慮而導致他們對學習的抵觸。他們會感到對于所有的進步都沒有信心，無法自信地面對課堂的要求，會出現許多負面心理和情感反應。

17歲孩子的心理特征

一、自我認同意識的崛起

十七歲孩子的內心深處，往往會有一種“誰我不如，誰人不及”的強烈比較心態，同時也會出現“認同危機”這一概念。他們在開始認真思考自己的形象、認同、地位、價值觀等，為自己的一生打算，希望別人更好地了解自己，同時想要更好地了解自己。

二、情感的波動

十七歲的孩子經常對事物產生興奮或絕望的情緒反應，常常讓大人無法理解。如咆哮、沉默等諸如此類的表現形式是十分常見的。這種情緒的波動會隨著環境和自身情況一同變幻。他們經常會面對一些情感上的挑戰，如愛情、友誼等，而這些挑戰常常會使他們產生焦慮和彷徨。

三、自尊心、自我期望的提高

十七歲的孩子不能再被視為只是孩子，他們擁有自己的想法和意見。更進一步，他們食受自我尊重和期望。他們有著不同的自我目標，同時他們也明確地知道想要成為什么樣的人。

四、意識形態的沖破

十七歲的孩子渴望知識和閱歷的豐富。他們希望了解世界上的各種“真理”和現象。他們面對身邊的人和事，也會產生自己的思想。在社交媒體的影響下，他們可以自由思考，可以表達出自己的想法和言論。

五、人際關系的變化

十七歲孩子，正處于人際關系的變化時期。他們開始與認識的人之間有更深層次的交流和異性之間交往。這種轉變通常會帶來成長上的想法和考驗。與此同時，十七歲的孩子對于家庭和家人也有了更深的理解。