孩子上初一了，是叛逆期，不要想方設法改變他，而是順應他。孩子到了叛逆期，想自己獨立，要求個人尊嚴，凡事想自己做決定，也就是說這個時期的孩子想獲得的承認感、控制感、成就感。

男孩初中叛逆什么都聽不進去怎么辦

1、和孩子交心

讓孩子說出他的問題，孩子說出來的問題，你覺得再離譜，都得表示認同，表示理解。

2、給孩子制定合適的目標

這個目標不一定是學習目標，目標要具體，要具有可執行性。比如一次玩游戲半小時，比如晚上幾點睡覺，比如自己洗自己的衣服。孩子如果問題較大的話可以先不談學習，等一切步入正軌再慢慢切入學習。

3、家長要以身作則

給孩子良好的示范作用。要求孩子做飯的，家長自己一定得做到，不能自己玩游戲要求孩子做作業，自己熬夜要求孩子早睡。

孩子叛逆家長要避免哪些行為

1、不能動粗

兒子這么大年齡，打只會讓他們口服心不服，甚至讓他們和家長更加敵對，徹底關閉了和家長溝通的大門，讓你無法理解孩子的問題所在。

2、不能過分講大道理

初中的孩子，很多道理他們都懂，老師在學校也常常做各種思想動員工作，可以說他們耳朵都聽出繭子了。過多的大道理會讓孩子覺得你過于迂腐，使你的話語分量大幅減輕。

3、不能要求太高

過高的要求會使孩子覺得離目標太遠，目標夠不著干脆不夠了。

初中生叛逆期，家長應該怎樣引導孩子

1、觀察溝通

觀察有兩方面，既要觀察孩子，也要觀察自己。在很多時候，父母必須轉換角度，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。觀察孩子的變化是怎樣的，自己對待孩子的態度又是怎樣的。

2、保持冷靜

急的時候有沒有對孩子“吼”過？急的時候有沒有想揍他一頓？所有的父母都會遇到這樣的情況，更別對待提青春期的孩子了。急躁的父母，應該提醒自己，保持冷靜，等自己和孩子都冷靜下來，再慢慢溝通。

3、尋求意見

有時候，教育方面的問題，應該多尋求別人的意見，看看別的父母有什么妙招。跳出自己固定的思維模式，讓自己的思想更開闊。除此之外，可以與老師多多交流。畢竟老師見到的學生多，知道用什么方法來引導孩子。另一方面，老師對孩子是最了解的，可以通過在學校的表現來“對癥下藥”。

4、開放自我

父母發現孩子打游戲會影響功課；父母發現孩子“追星”會影響學習；父母發現孩子與同學外出會影響學習。遇到這樣的情況，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，自己陪孩子出去走一走。只有進入孩子的內心世界，才能相處得更融洽。當父母與孩子相處融洽了，孩子就不會反叛了。

5、不斷試驗

父母管教孩子，要時常改變方式，孩子小的時候，一般只是父母講，孩子聽。上了中學后，就應嘗試雙向溝通，大人們也一聽聽孩子的建議。每個階段的教育方法，不是完全相同的，哪怕針對同一個孩子。

6、實踐體驗

通過實踐，進行體驗，以化解孩子的逆反心理。如有母子在外面，兒子看了模型一定要買，母親說你已經有差不多的了，別浪費了。兒子不高興：“我喜歡的你不買，你喜歡我學習好，我也不好好學。”

母親一想，對兒子子說：“買模型可以，你要負責每周拿出來玩3天。”兒子同意了，但是，過了幾天就對這個模型沒有興趣了。這時候，孩子會感覺媽媽真的是對的。

7、分析說明

父母要仔細分析孩子形成逆反心理的具體原因，比如是不是同學的引導，或者是在某些問題上有了自己的見解。可以利用周末午后，選一個比較輕松的緩解，進行充分的說明，這樣，孩子的逆反心理就會逐漸消失。