孩子寫作業慢，家長要培養孩子的專注力，把作業分成若干個小塊，每塊給一定的時間，限時完成內容，完成得好適當給予獎勵。同時，孩子寫作業的時候，把能影響他注意力的東西拿走，免得分心。在最初的時候，家長要監督，記錄孩子專注力持續的時間長短，在必要時要負責提醒。當然，發現孩子做得好的時候，及時表揚，激發孩子的熱情。

孩子寫作業慢怎么提高速度

1、增強時間觀念。

家長可以告訴孩子：你自己就是時間的主人，如果你能盡快完成作業，那就可以騰出更多的時間去做自己喜歡的事。這樣孩子就能從主觀意識上有快速寫完作業的愿望。

家長要說到做到，孩子快速完成作業后的時間，有一部分可以讓孩子自由支配，做一些有意義的事。這樣就能使孩子有想要快速完成作業的心態。

2、幫助孩子攻克難題。

孩子有時在寫作業時，遇到一道自己無法解決的難題，可能就一直被卡在那里，浪費了太多的時間在某一兩道題上。所以家長可以告訴孩子，遇到難題是正常的，可以向爸爸媽媽尋求幫助，或者先跳過那道難題，等把簡單的題做完，回頭再去思考、解答那道難題。

如果孩子基礎差，有很多題都不會做，很多字不會寫，那孩子做作業的速度一定會很慢，這種情況家長就要從本質上解決問題，幫助孩子慢慢地把基礎補起來，孩子理解了知識點，對所有知識都能掌握運用，做起作業來自然會游刃有余，速度也會很快。

3、教孩子快速寫字的方法。

很多孩子寫字慢是因為沒有掌握快速寫字的技巧，所以家長要教孩子快速寫字的方法。

告訴孩子：寫字可以寫得既快又好，家長可以給孩子做示范，告訴孩子一筆“噌”一下就可以寫完，動作要干脆利索。比如“天”字，每一筆都“噌”一下寫完。

家長要多給孩子做幾次示范，經過一段時間的訓練，孩子的寫字寫字速度就能有明顯的提高。

孩子原來可能需要做2個小時的作業，現在有40分鐘就夠了，孩子就可以騰出更多的時間去做一些有意義的事情。這樣就能促進孩子的全面發展，有益于孩子身心的健康。

孩子寫作業時，父母需要干什么

安靜地坐在旁邊看書、學習，跟他一起學習。家長不可玩手機、看電視。這樣保證他不會分心。身教重于言教。現在習慣搞好了，高年級自然就不用操心了。

有條件的可以請成績好，做作業快的學生和他一起做作業。當他看見別人一句話不說，安安靜靜地學習的時候，他自己都不好意思磨洋工了。同齡人的好習慣，會起潛移默化的作用。

孩子必須自己一手帶大，不可以隔輩教育。父母教育孩子，切忌爺爺奶奶在旁邊維護。最好分開住。打罵容易適得其反。

關注一下你的孩子，學懂了沒有。因為有些孩子做作業慢，完全是因為不會做。這個時候就必須讓孩子把問題搞懂弄通。不然問題越積越多，高年級就聽不懂課了，久而久之會厭學。

作業寫完了，就把剩余的時間交給他，做一些有意義的事。家長不能泯滅孩子對生活的熱愛，該放松的還是要放松。讓他自己管理時間，以后才會進入良性循環。

如何提高孩子在學習上的注意力

全神貫注法

5-7歲的孩子能聚精會神地注意某一事物的時間為15分鐘左右；7-10歲約20分鐘；10-12歲約25分鐘；12歲以上是30分鐘左右。家長要掌握孩子的注意力特點，科學合理安排時間。

消除干擾法

環境對孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在做某件事情，突然被其他聲音或色彩打擾，極易分散孩子注意，所以最好消除干擾，同時家長要以身作則。

游戲鍛煉法

孩子做游戲時總是全身心地投入，此時家長切不可打擾、干涉。給孩子講故事時，不要照本宣科地讀，要有表情或穿插些動作，這樣能吸引孩子的注意力。家長切忌同時給孩子買太多的玩具或圖書，這樣會分散孩子的注意力。

鼓勵表揚法

鼓勵孩子做有興趣和可勝任的事情，但要求孩子做的事情不能超過他本身的能力，也不能過于簡單。如發現孩子有注意力集中的表現，應及時鼓勵和表揚。

培養興趣法

興趣是注意力的源泉，培養孩子對活動的間接興趣，并努力把間接興趣轉化為對活動的直接興趣，是培養孩子注意力的好方法之一。可以帶孩子去北京新東方小學全科教育的小學課程中學習一下。