對(duì)于上初三的孩子，限制手機(jī)使用是有必要的，但同時(shí)也要以正確的方式進(jìn)行限制。手機(jī)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的孩子來說是一個(gè)必不可少的工具，但過度使用手機(jī)會(huì)對(duì)孩子的健康和學(xué)業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響。

初三到底該不該玩手機(jī)

初三可以使用手機(jī)，但需要適度限制。

家長應(yīng)該明確規(guī)定什么時(shí)間可以使用手機(jī)，使用手機(jī)一方面是為了學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，另一方面是娛樂。適當(dāng)?shù)膴蕵房梢耘沤鈮毫ΑＨ绻⒆記]有自控能力，而且也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，我建議是不用的。同時(shí)，家長也應(yīng)該與孩子溝通，教育他們?nèi)绾握_使用手機(jī)，并制定合理的手機(jī)使用規(guī)定。

初三是初中的最后一個(gè)時(shí)間段，升中考試的關(guān)鍵時(shí)期，需要更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，否則時(shí)間是不夠用的。

現(xiàn)在的智能手機(jī)充斥著大量無用的信息，會(huì)讓一個(gè)初三的學(xué)生分心，不能集中精力備考，有用的信息都在課堂上、書本上。

初三正是十幾歲未成年時(shí)期，青春期，如果沒有加以正確的引導(dǎo)，有可能會(huì)走彎路！所以建議放下手機(jī)。

初三孩子沉迷游戲的損害有哪些

1、影響學(xué)業(yè)。

長時(shí)間玩游戲會(huì)占用很多的學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

2、價(jià)值觀念淡化。

青少年時(shí)期，好奇心強(qiáng)、自制力弱，極易遭到異化思維的沖擊。而網(wǎng)絡(luò)游戲中各種信息稠濁，包羅萬象，極易使青少年的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生傾斜，模糊不清逐步淡化。

3、影響心理健康。

長時(shí)間玩游戲或許導(dǎo)致青少年發(fā)生依賴心理，一旦不能玩游戲就會(huì)發(fā)生焦慮、抑郁等情緒問題。

防止孩子沉迷游戲，家長要做到什么

1、理性面對(duì)孩子出現(xiàn)的問題。全面接納孩子，不嫌棄，有耐性，傾聽孩子的訴求。許多沉迷游戲的孩子是因?yàn)榧彝キh(huán)境不良，親子關(guān)系緊張，缺少家長的陪同和鼓勵(lì)，感到家長不了解自己的需求，孩子遇到困惑、感到無力，不感或不愿和家長說，久之簡單在游戲網(wǎng)絡(luò)中尋覓依賴、陪同和密切感。

2、引導(dǎo)孩子要多學(xué)習(xí)。了解青春期孩子的矛盾性、反叛性、自我生長中的煩惱和孤獨(dú)感等心思特點(diǎn)，學(xué)習(xí)有用溝通的技巧，了解孩子，在不違反生長價(jià)值觀和品德準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，對(duì)孩子做有限度的退讓，協(xié)助孩子順暢度過青春期。