首先需要的是實(shí)時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)。凡事都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，只有了解懂得孩子學(xué)習(xí)提不上去的原因，我們才能更好的去采取相對(duì)應(yīng)的措施來解決這些問題。

高中孩子成績差怎么辦家長該怎樣做

家長要堅(jiān)定長時(shí)間戰(zhàn)斗的決心，不可三天打魚兩天曬網(wǎng)。所謂態(tài)度決定一切，家長要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的教育，對(duì)孩子一些不好的行為規(guī)范也要加以勸阻。

家長要抽一個(gè)時(shí)間與孩子一起分析。什么學(xué)習(xí)習(xí)慣需要繼續(xù)保持，而那些不良的習(xí)慣要克服。同學(xué)們?cè)陴B(yǎng)成好習(xí)慣的過程中需要家長的嚴(yán)格督促引導(dǎo)以及善意提醒，這點(diǎn)也是對(duì)家長教育意識(shí)和教育行為的一個(gè)考驗(yàn)。

孩子的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是互通的。平時(shí)生活中家長不能習(xí)慣的陪孩子學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣會(huì)給孩子帶來一個(gè)消極的影響，時(shí)間久了會(huì)讓孩子產(chǎn)生懶惰心理，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，就更缺乏學(xué)習(xí)的獨(dú)立性了。

家長要適當(dāng)放手，信任和尊重孩子，相信自己的孩子能夠處理好。對(duì)于高中生成績不好家長該怎么辦之提升學(xué)習(xí)積極性：高中生正處于青春期，身心上會(huì)呈現(xiàn)出很多不成熟的特征，對(duì)學(xué)習(xí)成績的上下變化容易產(chǎn)生患得患失的心理。

家長們就要幫助孩子理性的分析問題，給予孩子以理解、鼓勵(lì)。而對(duì)于孩子們學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的良好的行為以及取得的進(jìn)步，家長要給予充分的肯定，讓孩子的心理上得到強(qiáng)化，給孩子產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力和信心。

高中孩子厭學(xué)不愿意學(xué)習(xí)怎么辦

首先需要了解孩子為什么厭學(xué)，是否是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大、缺乏興趣、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)仍颉Ｅc孩子進(jìn)行溝通交流，聽取他們的想法和建議，了解他們的真實(shí)感受和需求。

不同的孩子有不同的學(xué)習(xí)方法和偏好，需要根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需求尋找適合的學(xué)習(xí)方法。例如，對(duì)于視覺型的學(xué)習(xí)者，可以使用圖表、圖像等方式幫助孩子理解和記憶知識(shí)點(diǎn)；對(duì)于口語型的學(xué)習(xí)者，可以鼓勵(lì)孩子進(jìn)行口頭表達(dá)和討論，提高他們的表達(dá)能力和思維能力。

學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，需要孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和競(jìng)賽，提高自信心和競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

學(xué)習(xí)壓力過大可能導(dǎo)致孩子厭學(xué)，家長可以適當(dāng)減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，例如放松考試標(biāo)準(zhǔn)、減少補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間等，讓孩子有更多的時(shí)間和空間放松和休息。

家有高中孩子，父母如何與孩子相處

現(xiàn)在孩子上了高中，本身學(xué)習(xí)壓力就大，父母在其身旁無非就是，這段時(shí)間學(xué)習(xí)咋樣，哪門課進(jìn)步了，落后了，叨叨個(gè)沒完，孩子心情自然不好。家長要想與孩子友好相處，應(yīng)從以下方面入手。

首先，要學(xué)會(huì)理解體貼孩子。從生活瑣事開始，從孩子的角度來看態(tài)問題，提出問題，解決問題。做到心平氣和的和孩子交流。

其次，家長要改變一言堂的教育方式。遇事給孩子解釋的機(jī)會(huì)。要讓孩子學(xué)著愿意自動(dòng)和你溝通交流，而不是被逼回答問題。

再者，學(xué)會(huì)相信孩子。不要對(duì)孩子疑神疑鬼，給孩子足夠的空間和時(shí)間去過自己的小世界，允許孩子有自己的小空間和小秘密，做孩子的知己朋友。