小孩子叛逆期大人應(yīng)該先走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解清楚孩子為什么叛逆。家長(zhǎng)得調(diào)整好心態(tài)，看到孩子有逆反心理、和家長(zhǎng)對(duì)著干的問(wèn)題，這是很正常的。一定要積極的溝通，多一些耐心，多一些交流，不能對(duì)孩子的叛逆大驚小怪，慢慢的讓孩子成長(zhǎng)起來(lái)，應(yīng)該給孩子足夠的時(shí)間、空間。

面對(duì)孩子的逆反期家長(zhǎng)該如何處理

1、多聽(tīng)少說(shuō)，幫助孩子獨(dú)立

當(dāng)孩子叛逆不聽(tīng)話時(shí)，父母以說(shuō)教的方式教育孩子，只會(huì)導(dǎo)致他們?cè)谥雷约哄e(cuò)了時(shí)更加反感和不愿改變。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該多觀察孩子的行為，傾聽(tīng)孩子的聲音。讓她感受到父母對(duì)她的尊重，這樣她才能回到理性的審視自己的思想和行為。

2、經(jīng)常跟孩子溝通

良好的溝通除了能促進(jìn)親子關(guān)系外，也能夠在第一時(shí)間了解到孩子的所思所想，并且可以探測(cè)到他內(nèi)心，了解他的苦惱與困惑。

3、將孩子當(dāng)成大人看待

父母?jìng)兛偸钦J(rèn)為孩子小、不懂事，其實(shí)在信息發(fā)達(dá)的社會(huì)，孩子的眼界也是比較寬闊的，而且對(duì)事物會(huì)形成自己的觀點(diǎn)，所以要將孩子看成是大人，進(jìn)行平等的交流。

逆反期通常指兒童進(jìn)入青春期時(shí)出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，孩子會(huì)表現(xiàn)出反抗、不合作、挑戰(zhàn)權(quán)威等行為。對(duì)待逆反期的孩子，可以采取以下方法：

1.理解孩子的心理：逆反期是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一種正常心理狀態(tài)，家長(zhǎng)應(yīng)該理解孩子的內(nèi)心世界，尊重孩子的情感和想法，不要過(guò)于苛求孩子。

2.建立良好的溝通方式：家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子保持良好的溝通，嘗試?yán)斫夂⒆拥男枨蠛拖敕ǎ⑶医o予適當(dāng)?shù)闹С趾徒ㄗh。可以采用傾聽(tīng)、提問(wèn)、表達(dá)等方式來(lái)促進(jìn)溝通。

3.給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)：逆反期的孩子比較傾向于自主和獨(dú)立，家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子一定的自主權(quán)，讓孩子有更多的選擇和決策的自由。

4.建立規(guī)矩和約束：逆反期的孩子容易違反家規(guī)和約束，家長(zhǎng)應(yīng)該建立一些明確的規(guī)矩和約束，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些行為是不可以接受的。

5.給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持：逆反期的孩子往往感到孤獨(dú)和無(wú)助，家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持，讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。

總之，對(duì)待逆反期的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的情感和想法，建立良好的溝通方式，給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)和約束，同時(shí)也要給予足夠的關(guān)愛(ài)和支持。

如何與叛逆期的孩子相處

孩子到了叛逆期，家長(zhǎng)需要實(shí)施的策略是重新評(píng)估之前的規(guī)則和界限、當(dāng)情緒激動(dòng)時(shí)推遲談話、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的積極面并給予鼓勵(lì)等，來(lái)糾正和改變孩子的叛逆。

1.重新評(píng)估之前的規(guī)則和界限：無(wú)論是否已經(jīng)制定了規(guī)則，都要需要重新評(píng)估并進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)家人現(xiàn)在所處的階段，在合理范圍內(nèi)給予孩子所尋求的獨(dú)立性，但同時(shí)需要堅(jiān)守底線。

2.當(dāng)情緒激動(dòng)時(shí)推遲談話：如果孩子做的事情讓家長(zhǎng)很生氣，此時(shí)需要做的是避免激烈的交談，因?yàn)榇藭r(shí)可能會(huì)說(shuō)一些讓人后悔的話，并且孩子也處于防御模式，應(yīng)當(dāng)?shù)诙祀p方都平靜后，再進(jìn)行交談和教育。

3.學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的積極面并給予鼓勵(lì)：當(dāng)青少年做了一些令人愉悅的事情時(shí)，無(wú)論行動(dòng)有多小，都應(yīng)該關(guān)注積極的方面并給予其鼓勵(lì)，這會(huì)加強(qiáng)孩子積極行為的想法并繼續(xù)實(shí)施。