在高一階段所學習的知識點相比于初中來說要難上不少，而且有的孩子沒有掌握高中的學習方法，導致他們沒有做好初高中的過渡，因此就出現了學不會的問題。但是高一正是打基礎的時候，孩子出現這樣的情況還有救嗎？

高一學不好還有救嗎

只要肯努力，都有得救。高一學的不好，可能是對基礎知識，掌握的不夠好。盡管確實對后面學習有較大影響，但是只要自己確實清醒認識到了學習的重要性，能夠立馬行動起來，積極主動投入學習，未來學習依然十分可期。

俗話說的好，高一是基礎，高二就是你與別人拉開距離的好時機，高一成績不好沒關系，高二可以定要好好學習了，要不然你會后悔的，理科成績如果不好的話那在文理分科的時候就選擇文科。

可以來分析一下孩子高一學不好的原因，一般來說有兩個原因：

一個是學習上的松懈，因為很多孩子從初中剛升到高中，感覺高中的學習生活才剛剛開始，所以在學習上不夠重視，投入到學習上的時間比較少，這是一個最主要的原因。

另一個原因是，以前的學習方法不能夠適應新的學習的需要。也就是說初中的學習更多的是記憶的內容相對多一點，而高中的課程對思維理解能力要求的更高一些，當孩子的思維能力跟不上，還是像以前那樣死記硬背，顯然是不能適應新的學習需求。

找到了學不好的原因，讓成績提高起來就比較簡單了。如果是第一種原因，就需要孩子提高學習的自覺性，讓他們對學習有足夠的重視，有計劃按步驟的進行學習，成績應該很快就會得到提高。

如果是第二種情況，則需是孩子對自己的思維理解能力去做一個提升，盡可能地去獨立思考解決學習上的問題。

例如，理科可以從基本概念入手，強化對概念的理解和記憶，對每個概念都可以按照定義完整地復述出來，在解答習題的過程中，遇到不會解答的問題，應該反復地去看有關概念和例題，爭取自己獨立完成，這樣你的思維理解能力就會得到很好的提高。

高一成績不好，高二逆襲要滿足4個條件

1、對自己有清楚的認知

要想逆襲，就必須認清自己。有些學生過高地估計了自己的水平；有些學生對自己的實力過于低估；也有一些學生，稀里糊涂，學習方面沒有自己的主見，老師讓干嘛就干嘛或父母讓干嘛就干嘛。無論是哪一種情況，帶來的結果只有一個：成績一塌糊涂。

認清自己，本質上就是正視自己的不足，找到自己的優勢，只有這樣，才能更科學地開展學習活動。比如自己的優勢是數學，劣勢是英語，就要在英語上多花點時間，在老師布置的學習任務以外，再多加一些學習任務。

2、學習目標明確，學習方法科學

明確學習目標能讓我們更專注于學習活動，因為具體明確的學習目標可以幫助我們產生具體的結果。另外，有了明確的學習目標，我們就能知道下一步該做什么，我們的大腦會提前做好準備，以應付后面的事情。

學習目標不僅僅是宏觀的學習規劃，還有微觀的細節安排。我們需要把長期的目標細化到每個月、每一周，甚至每一天，這樣我們的學習活動會更有目的性。

高一成績不好，除了沒有明確的學習目標，還有可能是學習方法的問題。有些學生上了高一仍沿襲初中時的學習模式。由于高中知識比初中知識廣得多、深得多，沒有科學的學習方法，肯定跟不上學習節奏，時間一長，知識體系就完全混亂了，學習成績也就大幅下降。

3、有耐性，肯吃苦

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，不少高一成績不好的學生，不是沒有學習目標，也不是沒有學習方法，而是沒有耐性，吃不了學習的苦。

他們一遇到學習方面的困難，就退縮；他們忍受不了專注學業帶來的孤寂感；他們意志薄弱，對學習是“三分鐘熱度”；他們是口號上的“巨人”，行動上的“矮子”。

而那些進入高二成功逆襲的學生，通常都很有耐性，他們比身邊的人更努力、更吃苦；他們敢于啃硬骨頭；他們嚴格按照自己制定的學習計劃前行。正因為這樣的學生很少，所以高一學習成績差，高二逆襲的學生很少。

4、心理狀態穩定，身體素質好

心理狀態的穩定程度，直接影響到學生的成績。有的學生心理狀態很不穩定，情緒容易波動，學習成績長期停滯不前。

像一些高一的學生，不適應老師的教學節奏，或對某個老師的教學方式不滿意，就表現出激動、焦慮等情緒，心理長期處在不安和緊張的狀態中，這樣不可能有好的學習成績。

身體素質同樣重要，如果身體素質不行，在高中超強的學習壓力下，會經常感覺提不起精神、反應遲鈍、動作不協調、思維不靈敏等。

而身體素質的下降又會帶來心理上的疲勞，造成學習效率進一步低下。鑒于此，要想高二逆襲，個體必須要有好的心理素質和健康的體魄。建議高中生抽出一些時間參加鍛煉，跑步、跳繩或進行一些球類運動，家長則要科學引導孩子，幫助孩子穩定心理狀態。

升入高中后，學習要注意的事項

1、積累錯題好題，加強考試管理

在平時做作業時，高一學生要不斷積累容易做錯的題目和能夠聯系知識點的好題目，只有有了錯題本和好題本，他們就能自信面對考試，因為考題就在手中。

在此強調的是，錯題要有原題、錯因、經驗總結、舉一反三。好題在于題目所涉及知識點眾多，知識點聯系復雜，思維邏輯性強，這類題要聯系課本知識，弄通知識間的內在聯系，根據答案探究盲點、疑點、漏點。

2、課堂總結

在高中課堂上，可不是簡單的課堂認真聽課就行，還需要課前預習，以及課后復習，這樣才能更有效的掌握課堂上的知識，并鞏固它，牢牢記住在腦海里。

孩子也可以做一些相關試題，加深課堂知識的印象，一般上老師強調的內容也是考試要點，所以課堂上知識掌握了，成績自然就提高了。

3、有好的學習態度

在學習任何的科目當中，態度是起到非常大的作用的，如果有態度首先就會成功一半，所以有一個認真學習的態度是非常重要的，面對任何的難點。難題，都會盡力去思考。所以當孩子在學習中有這種態度，就完全可以將這門科目學好。

4、每個學科，精做一本練習冊

高中生學習壓力還是比較大的，課業任務繁重，除了完成老師的任務，如果想在學習上有所超越的話，自己還要在每個學科準備一本練習冊。

但這本練習冊，要精做精煉，囫圇吞棗的做100道題，不如認真地研究一道題。每個學科精做一本練習冊，就能讓這個學科的成績達到中等偏上水平。