初三孩子正處于青春叛逆期，這一時期孩子出現厭學不想上學的情況也是可以理解的。作為家長，我們不要強迫孩子去上學，而是要耐心引導，讓孩子知道學習的重要性，并且幫助孩子樹立目標。及時尋找正確的學習方法引導孩子，讓孩子擺脫厭學困境。

初三的學生不想上學怎么辦

1、緩解孩子的心理重負

要認真傾聽孩子的心里話。不要覺得孩子還小，煩惱的都是小事，過幾天就過去了。青春期的少年心理和兒童時期本身就不一樣，孩子容易陷入情緒中很難拔出來。這個時候特別需要家長幫助他矯正思想，傳遞孩子積極向上的世界觀。

2、培養孩子對學習的興趣

可與孩子特長結合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，學習能力一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，她們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，她們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。

3、培養其自信

通常面對這種情況，家長都會開始說教，長篇大論的講道理，這樣不僅起不到作用，還會讓孩子覺得厭煩。家長應該在詢問清原因后，空余時間多帶孩子出去走走，幫助孩子放松自己，讓孩子降低對自己的要求。

4、找到厭學根源

初三的學生不想上學，可能是懼怕老師，或者是被同學欺負，或者因為一些突發事件，于是找各種理由逃避學校。對于這種情況，要極其重視，找到初三的學生恐懼的根源，并有針對性地疏導。

初三的學生不想上學的原因

1、學習負擔過重

競爭激烈，初三家長期望值過高，使得初三孩子的精神壓力越來越大。學習負擔過重與心理壓力的增加在不同青少年身上的反應是不同的。

每個人的心理素質與學習感受是不一樣的，初三學習素質差的孩子，常感到完成好功課十分吃力，需要加班加點，即使如此，也還是成績平平，從而感到有思想負擔，整天心事重重的樣子。

2、不良習慣難改

一部分初三學生已經形成不良習慣。有的學生上課說話、看課外書、聽cd、玩電子游戲、做小動作等。這樣降低了聽課效率，加大課外作業難度，延長學習時間，直接影響學習成績。

初三的學生不想上學的表現

1、學習興趣不濃，缺乏長遠動機

這部分學生大多數學習成績不佳，對學習感到乏味，學習缺少主動性，窮于應付學習任務，感到學習是一種苦差事，簡直是活受罪，但是迫于老師、家長的壓力，不得不每天背著書包到學校混日子，只求完成義務教育初中畢業，或只打算考技校、職高，希望早日參加工作，缺乏長遠的奮斗目標。

2、意志薄弱，克服困難毅力差

他們有過強的依賴心理，學習上不愿意獨立思考，一旦失去輔導成績便一落千丈，一遇到難題，就意志消沉。

3、推脫責任

他們常常把考試成績不好歸于老師講課沒有講清，卷子印的不清楚，老師閱卷不公平等原因。其實他們的心里對失敗的原因很清楚，只是不敢正視自己的不足，用這種方式來掩蓋自己的責任。

當孩子到了初三，意味著離中考只剩一年時間，這一年如果孩子不好好學習，就很難考上自己理想的高中，所以家長一定要幫助孩子去緩解壓力，讓孩子發揮出最好的水平。

初三的學生不想上學怎么辦

1、耐心勸導

如果孩子出現了厭學不想上學的現象，家長首先要做的就是耐心勸導，畢竟上學才是現在的初中的最好的出路，而且初中生的年紀都是比較小的，如果不上學的話是不可能會找到什么好的工作的。

家長先對孩子進行勸導同時詢問孩子是為什么會出現厭學的現象，是因為成績還是其他的學校上的原因，只有掌握了原因之后才能夠了解孩子并且對孩子去解決。

2、做好溝通

想解決孩子問題，最方便快捷的方法就是通過溝通，如果孩子連與你溝通都不愿意的話，那就說明你們之間的問題已經很嚴重了。

反之，如果孩子還愿意與你溝通，作為家長，我們一定要抓住這一點，做好正確地溝通，一點一點的打開孩子的心扉，讓孩子把自己的內心想法說出來。

知道了孩子內心怎么想的，家長才知道該怎么改，怎么教育。所以說，一旦孩子不想上學了，要用正確的溝通，才能夠解決孩子的問題。

3、帶孩子出去娛樂一下、釋放壓力

初三學生壓力大是很正常的現象，但是也要學會如何能夠釋放自己的壓力，在初三階段，家長應該去幫助孩子解決問題，排除困難釋放壓力，不要總是站在自己的角度給孩子施加壓力，要學會幫助孩子釋放壓力。

比如去跟孩子出去游玩、爬山、去公園散散步、跟孩子談談心，試圖做孩子的朋友，這樣一點點接近孩子才能很孩子成為朋友，從而才能幫助孩子解決壓力的困擾。

初三的學生不想上學的原因

1、學習負擔過重

現在的孩子由于社會競爭激烈，父母的期望值過高，容易有很大的精神壓力。不同的青少年面對壓力的反應是不同的。比如有的孩子很擔心被老師提問問題，心理壓力很大。但是這樣的擔心在別的同學中就不會有，說明每個人的心理素質與學習的感受是不同的。

學習素質不太好的同學，往往加班加點完成功課，也常常成績平平。從而有很重的心理負擔。及時是成績好的孩子，如果學習稍有放松，也容易在激烈的學習競爭中掉隊，從而產生心理負擔。

2、家庭教育方式的偏頗

有的家長忙于自己的事業發展和賺錢養家，從而忽視了對子女的教育。而有的父母自身生活態度就很消極，整天打麻將，吃喝玩樂，無所事事，無所追求。