很多的小孩子不知道什么原因，總是寫作業寫的很慢，家長們多次催促也沒有取得什么好的效果。所以，還是需要家長去了解原因，才能及時幫助孩子改正這個問題，同時還要避免孩子在寫的時候也出現“附加動作”，那么當小孩寫作業慢怎么辦呢？

小孩寫作業慢怎么辦

1、改善評價角度，少說“慢”

“動作慢”的評價會使孩子忽略時間的利用，長期被說成“慢”，孩子自己會認為每次學習都很漫長，便自然而然地出現太多的“小插曲”：發呆、玩橡皮、上廁所、喝水等等。因此，父母要改變孩子對自己的評價：你可以“快”起來，只要在學習的時候不做其它的事就可以了。

2、獎懲制度明確

對于孩子來說，習慣父母的訓斥之后，反而會形成“免疫力”，對于之后的批評教育反而會不以為意。寫作業首先要讓孩子意識到，這是他自己應該完成的任務，屬于他身為一名學生該盡的責任，而不是凡事都由家長一手包辦，讓孩子誤認為，寫作業也是家長應該“操心”的事。

如果按時完成那么接下來的時間，可以讓孩子自由安排；如果提前完成，那么孩子也可以享受一定的小獎勵，如果連續幾天超時完成，那么想要的愿望就無法實現，甚至需要用做家務等行為來作為補償。

3、一分鐘專項訓練

對于寫作業慢的孩子，我們每天可以準備幾十個簡單的加減法口算題。規定一分鐘，看孩子最多能做多少道題目，讓孩子感受到一分鐘都能做十多個小題，而自己寫作業的時候，時候幾分鐘也沒寫一個字，寫不出一個小題。

或者讓家長做一分鐘的俯臥撐，讓孩子看看一分鐘時間是不是過的很慢。明明一分鐘可以做很多事情，改變很多，他卻浪費了無數個一分鐘。這樣也就能提高了孩子的寫字速度和做題速度，訓練時以1分鐘為一組，每天練二到三組。

4、教會孩子分配時間

沒有時間觀念，不會合理分配時間，寫作業自然也就會很慢。因此，家長不如讓他自己去分配自己的時間，并每天執行，習慣成自然，孩子的自覺性和效率也會慢慢提高。而且除了寫作業，在平常的生活中父母也要注意培養孩子的時間觀念，循序漸進，總會養成好習慣的。

5、和孩子共同制定學習計劃

要想幫孩子克服掉寫作業慢的情況，就要把做的事都列在計劃表里，而不僅僅是把學習和作業列在計劃里。幾點幾分到幾點幾分干什么，要寫得清清楚楚。制定計劃表的時候和孩子一起溝通，對于計劃的每一部分，充分尊重孩子的想法，認真聆聽孩子這樣制定的原因。