小孩不愿意寫作業怎么辦？寫作業是每個上學的孩子都要面對的事，但是隨著孩子學習壓力越來越大，作業越來越多，孩子不愿意寫作業這件事也可以理解，再平常不過。可是小孩子不愿意寫也不能真的不寫呀，于是催促孩子、監督孩子寫作業就成了家長的責任。

小孩不愿意寫作業怎么辦：

1.端正孩子的作業態度。

從低年級起，教師和家長必須幫助孩子認識到家庭作業的重要性，讓他們體會到做好家庭作業對于他整個學習過程乃至將來發展的重要意義：即家庭作業是課堂教學的延伸，是掌握知識不可缺少的一環。這樣，孩子才能主動、積極地做好家庭作業。

2.孩子日常的學習、生活制度化。

從小培養孩子的時間觀念和緊張、活潑的作風，如：什么時間必須做作業，什么時間必須完成作業，由制度來約束。有些孩子，經常是邊做作業，邊看電視，邊吃零食，吃吃做做，做做玩玩，當然不能按時完成作業，質量更是無法保證，而且也不利于學習責任心的培養。

3.合理安排作業的順序。

先復習，再動筆作業。為了能順利完成作業，可要求孩子先復習一下所學知識，再動筆作業。不要讓孩子抓起筆就寫，這樣由于暫時性遺忘可能會使他作業遇到困難，產生煩躁感。

作業順序由易到難。很多家長在安排孩子作業順序時，總是要求孩子先做不感興趣的科目，認為這樣可以確保作業質量。但有時卻適得其反，由于不感興趣，困難也較大，孩子產生畏難和厭煩的情緒后，反而會影響后面他有興趣的作業。

所以，不妨先做他喜歡的科目。孩子喜歡的科目，做起作業來得心應手，而且效率高，往往三兩下可以完成。做完這些作業后，乘著順利的余勢，轉入不拿手的科目，即使不所向披靡，起碼也好得多。

4.科學安排作業時間。

一般來說，小學低年級學生連續做作業的時間不能超過30分鐘，高年級的學生不超過1小時，如果超過這個時間，孩子就會出現“心理疲勞”，導致學習能力減弱，效率下降，錯誤率增加，這時，如果適當休息，疲勞得以解除，學習效率才能恢復。

所以，當孩子連續作業時，應當給以休息的時間。研究表明，小學生做功課中間的休息，以5～10分鐘最恰當。如：孩子做2小時的作業，學習20分鐘，休息10分鐘，反復實施，效率最高。

家長應該怎樣指導孩子做作業？

在孩子寫作業時，家長切忌做以下三種行為：

1.一忌“陪讀”。有些家長為了不讓孩子三心二意，就坐在旁邊監視，這樣做可以理解，但這種“陪讀”會引起孩子的緊張，不利于學習。

2.二忌“指指點點”。有些家長在孩子做作業的過程中，一旦發覺作業有誤或不會做時，馬上就指出來，這樣做會阻礙孩子獨立思維能力的發展。

3.三忌，“加作業”。家長看到孩子很快就做完作業，怕孩子浪費時間，又給孩子加作業。這樣會把孩子做作業的感覺破壞了，可能會導致孩子做作業磨蹭。