我們固有的認知是女孩子不擅長數學等理科科目，所以數學普遍比較差，而男孩子相反，他們的思維能力比較跳躍，在學習時成績都會很優異。這樣的現象雖然很普遍，但也會有男孩數學差的情況，家長不知道原因所在，所以更不知道怎么才能幫助他提高。

男孩數學差是因為什么

1、懶得看課本

數學課本是基礎，數學不好，一定要回歸課本，很多男孩子懶得看課本，課本上的習題都沒做，就去做其他地方的題。要學好數學，基礎知識一定要過關，課本上的概念、定義、公式等必須理解和熟記；課本上的例題、習題一定要會做，在此基礎上向外拓展、延伸，難題也會不難。

2、對數學沒興趣

有的男孩在學習數學過程中，因為最開始沒怎么學懂，導致后面對這門學科越來越討厭，學習興趣逐漸下降。這樣就進入到一個惡性循環，越沒興趣，數學成績越差，成績越差導致學習興趣更低。所以最終就很容易發生男孩數學差的現象。

3、小時候被家長溺愛，不愿動腦

如果孩子小時候經常被家人溺愛，永遠在一個被溺愛的環境下長大，將無法鍛煉男孩的邏輯思維能力。而且被溺愛的孩子，多半不會嘗試自己去動腦的。時間長之后腦力培養無法形成，邏輯思維能力無法體現，自然而然數學就不好。

男孩數學差怎么提高

1、督促孩子夯實基礎

對于容易犯的錯誤，家長要督促男孩做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法。不盲目讓孩子做大量的題目。因為盲目大量做題，有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固，糾正起來更加困難。對于課本中的典型問題，要深刻理解，并學會解題后反思。

2、多加練習，熟能生巧

對于基礎題，一定要練得熟透了，才可以在考試時爭取更多的思考難題的時間和檢查的時間，從而提高正確率。而速度的提高，只能靠反復的練習，每一個知識點的基礎題都要一而再、再而三地練。

3、培養學數學的信心

男孩數學差往往會失去自信，對自己失望，厭倦學數學。家長們要通過語言和行動的激勵消除孩子對數學的恐懼心理，并在生活中把問題趣味化，使孩子體會數學的可參與性。

孩子數學差如何補救

1、多問，俗話說：“好問的孩子必成大器”，有些孩子喜歡自己鉆研，這樣固然很好，但有時候陷在自己的思維中不能跳出來反而限制了解題。

遇到百思不得其解的問題一定要及時的問老師和同學，請教的好處不僅在于解決問題，而且還能學習別人的思維方式。將別人的想法和自己的思維對照，舉一反三，做到這些可以說數學無難題。

2、總結歸納，雖然是理科學科，數學也是需要總結歸納的，可以把錯題整理了，以后經常拿出來做做，也要把做過的典型的題目分分類，看看考點是什么。這樣很容易就可以掌握知識點。總結歸納還是很重要的，對知識點的系統的掌握十分重要。