高中的孩子心里面會有著一定的壓力，他們的成績出現波動也是正常情況，這也就需要家長與老師進行溝通，及時了解孩子的在校情況，然后幫助孩子能夠提高成績，讓孩子不再有束手無策的情況，那么當高中孩子成績差怎樣與老師溝通呢？

高中孩子成績差怎樣與老師溝通

1、學會主動聯系老師

父母在家要關注孩子的點滴變化，在孩子出現狀況時主動與老師聯系，以便老師了解孩子在家的學習狀況、心理變化和情緒波動，及時給予幫助指導。

另外，大考過后，如果孩子成績起伏較大，父母要及時與老師溝通，了解孩子成績差的原因，為后期復習的查漏補缺做好準備，才能有效幫助孩子提高成績。

2、日常的溝通，必不可少

“老師，我把孩子交給你了，您隨意的管吧”，有的家長說完這句話，就將孩子徹底放手交給老師了。這樣的行為看似是對老師的信任，其實是一種不負責任的表現。要想孩子取得好成績，日常的溝通是必不可少的。

再說現代通訊非常的方便，家長可以在閑暇的時候，問問老師孩子的近況，如果孩子表現不好，家長可以與老師共同分析出現這種情況的原因，找到解決的辦法。

3、詢問原因，請求幫助

向老師了解孩子在課堂上的表現、作業情況，由老師做出判斷，是學習態度問題還是學習方法問題？和老師談話，還要注意弦外之音，如果說孩子基礎較差，那就及時尋求老師幫助。

所以，當聽到老師說孩子基礎差時，可能是說他過去的知識沒有掌握，跟老師分析了孩子的情況后，可以請老師提出建議，要不要請人補習，補習的話補哪些內容？是補基礎知識還是補難題？然后等情況落定，就能對孩子提供幫助，也能避免出現成績差的情況。

4、跟老師交流孩子的在家表現

家長聽完老師的陳述后，要把孩子在家的學習情況跟老師講一講，因為孩子的學習成績與自主學習情況有著密不可分的關系。只要家長把孩子每天回家后的學習安排、學習狀態等如實講給老師聽，老師就能找到問題所在，進而提出一些建議。

這時家長就可以根據老師的建議來督促孩子，讓孩子能夠去執行，然后再將孩子的變化想老師反饋，這樣做就可以更好幫助孩子，讓孩子能夠提高成績。