提高孩子的成績和品行，家長與老師的溝通很重要，畢竟在學校里的情況老師尤其是班主任最了解，了解、溝通后才能找到問題和改進方向。那么，初一孩子成績差怎么和老師溝通？

初一孩子成績差怎么和老師溝通

1、與老師的溝通，首先要給孩子的培養(yǎng)定個位。

即你想把孩子培養(yǎng)成怎樣個人，在這一個問題上大多家長沒想過，有想過的也是泛泛而談，真正有目標、有規(guī)劃、有行動的少。

然后建議對孩子的智力、情商、品行、習慣作個仔細梳理，不然你和老師溝通什么呢？每一次都是要求老師幫我管緊點？只有對孩子有了全面了解，才能找出優(yōu)點和缺點，也才能知道一段時間后是進步還是后退，以便針對性培養(yǎng)。

2、在與老師的溝通也應(yīng)考慮下態(tài)度和時間。

老師和家長都是教育者，目的是把孩子教育好，作為家長來說老師其實是在幫你，所以我們對老師應(yīng)該有平等、尊重，比如在時間上和態(tài)度上適當考慮一下，至少不要讓對方反感。

3、與老師的溝通，也要表明你的教育理念。

對教育子女每個人都有自己的高招和看法，但這又沒有一個統(tǒng)一的模式公式，誰也不敢保證就是全對，和老師在教育理念上達成共識處在一個頻道，比各自為政絕對要好，家校共育才是最有效的。

4、與老師的溝通，關(guān)鍵在于孩子的優(yōu)點、缺點、進步三方面。

善于總結(jié)的人容易成功，對教育子女更是，可以從知識（學習）、能力（說、寫、表達、組織、管理、交際等等）、身心健康三大方面，以一定時間為界限，找岀優(yōu)點缺點進步，第二步就是和老師一起幫助孩子成長了。