小朋友之間打架是很正常的現(xiàn)象，因?yàn)樗麄兏緵]有誰讓著誰的想法，發(fā)生沖突了就用打架來解決。不服氣的孩子繼續(xù)找事，也就形成了惡性循環(huán)，這讓家長也很為難，因?yàn)闊o論怎樣處理，在另外一個孩子眼里都是偏袒。那么兩個小朋友打架家長應(yīng)該怎么做呢？

兩個小朋友打架家長應(yīng)該怎么做

1、讓孩子自己去處理

打架屬于沖突事件，雖然比較難解決，但孩子將可能會面對社會中更多的沖突，那么，與此相比，小時候的打架則顯得像“過家家”似的微不足道。

那么，小朋友能否承受并完美地解決所發(fā)生的激烈沖突，就要看他小時候面對沖突時，是如何解決的，有沒有獨(dú)立承擔(dān)一切的能力。所以，當(dāng)孩子與人打架后，只有讓他自己去處理。讓他不斷地摸索出來與人相處的方法，才會與人建立恰當(dāng)?shù)幕雨P(guān)系。

2、家長端正態(tài)度

小朋友打架的時候，父母的態(tài)度是不一樣的。有的父母會要求自己的孩子還手，甚至還會給自己的孩子傳授一些打架的技巧。這種方法其實(shí)是不端正的，這不僅不能解決孩子之間的糾紛，還會助長他的暴力傾向。

孩子如果被誤導(dǎo)的話，會變得越來越不合群，也越來越孤立。父母誤導(dǎo)他的方式，不僅沒有起到愛護(hù)他的作用，反而害了孩子。

3、承擔(dān)相應(yīng)的后果

兩個小朋友打架有時候沒有輕重，可能因?yàn)樽约旱倪^失傷害了別人。如果是這種情況的話，家長一定要積極主動去聯(lián)系對方。

并且要讓孩子為自己的行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，不要用“孩子小，什么都不懂”作為理由和借口，去逃避責(zé)任。

這樣不僅不利于他的身心健康，而且還會慣出來新的毛病。當(dāng)然，家長可以陪著他一起，比如，可以陪著孩子一起去登門道歉。

4、不要袒護(hù)孩子

當(dāng)小朋友之間發(fā)生矛盾的時候，不要袒護(hù)孩子和躲避責(zé)任。很多家長會產(chǎn)生“護(hù)犢”的心理，不管自己的孩子有理沒理，一味地袒護(hù)自己的孩子，這種做法只會讓他產(chǎn)生僥幸的心理和沒有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。

如果自己的孩子有錯誤，那么，就要給他認(rèn)真地分析打架的原因，教育他錯在哪里，以后應(yīng)該如何做？勇于承擔(dān)錯誤，不逃避責(zé)任。如果自己的孩子沒有錯誤，也要教育他應(yīng)該堅持怎樣的言行，知道什么是對的要堅持下去，什么是錯的要改正過來。

家長要學(xué)會以平和、寬容的心態(tài)去面對兩個小朋友打架的情況，以身作則，給他做一個示范和榜樣，幫助他養(yǎng)成一個健康、大度、謙讓的性格。同時給予正確的引導(dǎo)和教育，讓他在正常的人際交往中，懂得遵守人際交往規(guī)則，從而養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛、互相謙讓的好品質(zhì)。