每個孩子在課堂上的表現各有所不同，尤其是那些上課不聽話的孩子占很大的一部分，但現在的孩子主要還是以學習為主，我們家長就要以身作則，以專注對孩子的“專注”，那么當老師說孩子上課不聽課怎么回復老師呢？

老師說孩子上課不聽課怎么回復老師

老師您好，您說的事情我知道了，感謝您對孩子的關心和提攜，我會在孩子放學回家后，多跟孩子溝通這方面的事情，詢問下孩子到底是什么情況，再配合老師您一起幫孩子提高注意力，盡快讓他調整過來，然后讓孩子能夠認真、聚精會神地聽課。

孩子上課不聽課怎么改正

1、對孩子正面激勵

多多鼓勵孩子去做自己喜歡并且能力范圍內的事情。這些事情不能過于簡單，而且避免事情過多過雜。不能一件事沒完成就去讓孩子去辦另一件事。在孩子做事的過程中，我們家長也要及時對孩子注意力集中的表現進行鼓勵和表揚。

2、訓練孩子認真回答問題的態度

如果孩子聽課的效率實在是太差了，那么=家長一定要教會孩子回答問題要舉手的習慣，平時孩子放學回家后家長可通過“舉手”的方式建立溝通模式，讓孩子養成習慣舉手回答問題或者溝通的積極模式。

而“舉手回答問題”實際上也是一種良好的溝通方式，有的時候和孩子講話很容易出現“搶話”的情況，而這種情況不論是孩子還是家長都心有不滿，而“舉手回答問題”恰恰可以緩解這種矛盾，也可以讓親子之間的溝通更規律、更有效率！

3、訓練孩子的編序能力

聽覺編序能力是指孩子能將過去聽覺所獲取的資料，然后又以正確詳細的先后順序回憶出來，以及將所獲取的聽覺信息加以組織使之有意義的能力。它對孩子將所學知識有系統地保留下來是非常有益的。主要是通過讓孩子聽故事并復述出來、順背倒背數字等可以提高這方面的能力。

4、定量，建立目標

孩子在寫作業的時候，最好能夠給孩子規定時間，而且孩子再做題的時候，也要給孩子定量，在生活中，慢慢的去影響孩子。也可以給孩子在課桌上，貼一個小的便利貼，把孩子的理想和目標寫上，這樣孩子在認真聽課的時候，看到這張紙，可能就會及時的回神。