孩子上課總愛說話，前后左右的說，不光如此擱著很遠(yuǎn)的同學(xué)，他也能跟人家聊起來，老師不得不給他調(diào)座位，做到第一排，老師眼皮子底下，以為孩子會收斂點，但是根本沒用。

說話像不受控制一樣，光顧著說話了，課倒是沒有怎么聽，成績也一般般，有時候甚至不及格，那對于上課總愛說話的孩子家長應(yīng)該怎么辦呢？

對于上課總愛說話的孩子怎么辦

1、認(rèn)清對別人的影響

他們對于外界事物較為好奇，稍不注意就有可能轉(zhuǎn)移注意力，和別人的交談也不在話下。對于他們來說，也會忽視周圍的環(huán)境，這時候父母就應(yīng)該考慮讓他們認(rèn)清楚自己對于別人的影響，這種所謂的自尊心融入道德心，或許能夠促使他們減少說話可能。

2、讓孩子懂得為錯誤買單

不管什么事情，說對就是對，說錯就是錯，行就行，不行就不行。從這我們也得出適當(dāng)?shù)膽土P才正確，過度懲罰只會讓孩子變得更為執(zhí)拗。

讓孩子認(rèn)識的自己的行為，會出現(xiàn)一些他不愿意接受的事情，這種懲罰效果也就夠了。

3、多和自家孩子說話

有一部分孩子在家不喜歡說話，但是到了學(xué)校就滔滔不絕，這可能是家里面的環(huán)境過于壓抑，讓孩子無法釋放自己內(nèi)心真實的想法。

我們作為父母就應(yīng)該考慮是不是讓孩子缺乏安全感？如果孩子出現(xiàn)心理問題，父母就應(yīng)該考慮給予他們更多的關(guān)愛，在家里面懂得利用平等自由的方式和孩子交流溝通，避免過度的管控讓孩子喪失說話的欲望。

4、鍛煉孩子

長時間糾正孩子還沒有任何效果，父母就可以考慮把家當(dāng)做是教室，對孩子進(jìn)行一定的鍛煉，這種自控力的實踐鍛煉，對于孩子也有一定的作用。

比如讓孩子坐在板凳上，10分鐘不準(zhǔn)張望，再過10分鐘不準(zhǔn)說話，簡短的鍛煉慢慢的延長時間，也會讓孩子形成這樣的習(xí)慣。