任何行為都是一個養成的過程，每一個人包括孩子在內，當發現自己的孩子回家不主動寫作業時，每一個家長應當反思，是不是因為家庭教育的原因造成了孩子不主動寫作業？如果是這個原因的話，家長應當從家庭教育方面開始入手。那么孩子回家不主動做作業怎么辦呢？

孩子回家不主動做作業怎么辦？

1.首先在思想上要重視孩子是否主動寫作業。主動性，是培養的。家長和孩子協商一個約定，每天放學回家后多長時間開始寫作業。定一個時間點兒。孩子回家后，家長不提醒。如果孩子回家后能夠主動的寫作業，那么家長就要表揚這種主動性。

2.減少孩子的負擔，減少孩子的工作量。現在很多父母和老師都為了考試而讀書，所以很有針對性的對考試進行訓練，所以布置的作業也就多了，使得孩子本來在學校的壓力就很大再加上回家還要做作業，最后讓孩子厭倦了學習，沒有了信心。適當的減少孩子的工作量，不要讓作業成為孩子的負擔，而是成為孩子進步提高的基石。

3.孩子很多的不主動，都來自于家長惡劣的態度。如果家長總是訓斥控制孩子，大吼大叫，強制做某件事。孩子會非常反感家長，故意跟家長作對，來顯示自己的不滿。所以家長，你如果想讓孩子聽你的話，你首先就要態度溫和，但要有一定的原則。良好的親子關系，是一切教育的根基。

4.家長應該適當的去尊重孩子的選擇，比如他會不會喜歡唱歌，喜歡畫畫，也許這樣小孩的心里和想法會更健康，不應該打著不讓孩子輸在起跑線上的旗號再給孩子布置額外的作業，不能放得太松，但也不能捉得太緊。

5.換位思考。我可以站在孩子的角度去思考孩子回家不做作業的問題，這樣就比較能簡單的找出孩子回家不做作業的原因，也能更好的理解孩子。所以，很多事情我們都需要換位思考，互相理解。