孩子太粗心大意怎么辦

孩子太粗心大意，不注意細節(jié)，這些看似都是小的毛病，但其實都是大問題，造成孩子粗心大意的原因，往往是因為孩子注意力不夠集中，那么對于孩子太粗心大意怎么辦呢？

孩子太粗心大意怎么辦

1、不要打斷孩子。每個孩子都會有自己的興趣點，家長應(yīng)該找到這個興趣點，然后分配一些時間讓孩子充分的去培養(yǎng)自己的興趣。你會發(fā)現(xiàn)，孩子在面對自己的興趣的時候會比較專注，會非常認真，要逐漸讓孩子喜歡這種專注的感覺。然后，在逐漸的讓孩子把這個專注轉(zhuǎn)移到其他事情上去。此外，孩子在很專注的左某一件事情的時候，盡量不要去打斷他。

跟孩子共同制定孩子太粗心大意的措施。孩子做作業(yè)出錯，平時要讓寶寶總結(jié)其好出現(xiàn)錯誤的原因，平時也要養(yǎng)成做過作業(yè)后，要仔細審查一遍。長此以往就會改掉做作業(yè)粗心大意的不良習(xí)慣。

2、與孩子溝通。面對孩子太粗心大意，很多家長的第一反應(yīng)就是發(fā)脾氣。這樣的行為不僅讓自己很難受，還會讓孩子非常害怕，所以家長面對這種情況應(yīng)該先冷靜。告訴孩子如果一直這樣會發(fā)生的一些后果，孩子是可以聽得懂道理的，持續(xù)的給孩子講道理在加上一些適當(dāng)?shù)膽土P，還是可以有效改變孩子的這種狀態(tài)的。

3、多給與鼓勵，幫其改正。在這種情況下，千萬不要批評指責(zé)孩子太粗心大意，而應(yīng)該多鼓勵孩子，與孩子耐心交談，在肯定孩子好的方面的同時，指出問題錯在什么地方，有的放矢幫助孩子糾正錯誤，教給孩子改正的方法。如果父母一看孩子出現(xiàn)錯誤，就批評指責(zé)，甚至打罵，孩子就會產(chǎn)生畏懼情緒，心理壓力過大，造成對學(xué)習(xí)的厭惡情緒，更加重粗心大意情況的發(fā)生。

粗心大意只會讓孩子的成績得不到很好的提升，而且在寫作業(yè)時也不能很好的完成，若是沒有及時幫助孩子克服這個問題，就會讓孩子的成績逐漸下降，甚至?xí)绊懞⒆拥纳睿敲春⒆訉懽鳂I(yè)總是粗心大意怎么辦呢？

孩子寫作業(yè)總是粗心大意怎么辦

1、讓孩子保持適度緊張情緒

心理學(xué)家研究顯示：智力操作效率與情緒緊張之間的關(guān)系是一種倒u型曲線關(guān)系。當(dāng)情緒過分緊張，或毫不緊張時，智力操作效率都是最差的；當(dāng)情緒在中等強度的緊張狀態(tài)下，智力操作效率往往是最好的。所以讓孩子保持適度的緊張情緒，也是防止粗心的有效方法。

2、形成合理的習(xí)慣

有時粗心是由于解題習(xí)慣不好造成的，就比如有位孩子5道計算題錯了兩道，錯的原因是“沒有進位”，他總認為進位寫小數(shù)字麻煩，認為自己記得住進位。對于學(xué)生而言，循序漸進地寫好解題步驟，避免跨越太大，也是避免無謂出錯的一個好習(xí)慣。

現(xiàn)在的二年級小孩在做題的時候難免粗心，也就會導(dǎo)致做題錯誤，有的孩子甚至總是有粗心大意的情況，那做父母的也就需要針對孩子的情況，來找到能夠解決孩子這問題的辦法。因為只有這樣，才能避免孩子總是出現(xiàn)這樣的行為，也是利于孩子成績的上升的。

孩子二年級總是粗心大意怎么辦

1、準(zhǔn)備糾錯本。無論孩子在二年級是粗心答錯了還是不會答，家長都可讓其在糾錯本上寫一遍題目，寫出答錯的原因，比如是審題不清、計算錯誤等，再寫出正確的答案，然后把寫錯的地方多練幾遍。過一段時間后再去統(tǒng)計數(shù)量，看看因粗心做錯的題占了多少。

2、反復(fù)檢查。檢查方法是做一道檢查一道，確信沒錯再做下一道。同時家長發(fā)現(xiàn)孩子粗心大意時及時糾正，提高孩子注意力，避免孩子學(xué)習(xí)疲勞導(dǎo)致應(yīng)付功課。

或者是改變二年級孩子口算練習(xí)的練習(xí)方式，比如親子搶答游戲、對乘法口令、練習(xí)24點等都是比較好的方式。通過充分發(fā)揮孩子的自主性，來鞏固計算技能，學(xué)生的計算技能就在不知不覺中提高了。

3、養(yǎng)成認真檢查的習(xí)慣。家長可用提示：“做完之后，自己認真檢查。養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。”這樣使孩子就能逐漸形成一做完題就能自覺檢查的習(xí)慣。另外，也要引導(dǎo)孩子自己提醒自己檢查，這樣很大程度就能避免孩子總是粗心大意的情況。

粗心是很多孩子都有的問題，即使是成績很優(yōu)秀的學(xué)生也不能避免，但是無可厚非的會讓家長們很煩惱。畢竟孩子考試總是粗心大意，那么就意味著總是丟分在小細節(jié)上，有時可能看錯了數(shù)字，或者答案填錯了位置。

孩子考試總是粗心大意怎么辦

一、慢慢讀題

當(dāng)孩子拿到試卷后，讀題速度要慢，尤其是題目較長時，更要慢讀，細細讀，一邊讀，一邊思考，同時把重要的信息記錄下來。比如，把已知的數(shù)據(jù)標(biāo)示在題目的圖上。

切記，題目沒有讀完，不能妄下結(jié)論。這樣一遍讀下來，基本也就只需要一遍，有用的信息都正確進入自己的腦海，做題就能正確運用所有的已知條件啦，那么就能有效解決孩子考試總是粗心大意的問題。

二、演算工整

每次考試或是做題前，家長都會叮囑孩子一定要認真細心，但是當(dāng)做完題后，我們又會發(fā)現(xiàn)孩子又犯了粗心的毛病，這對于家長來說真是一個頭疼的小習(xí)慣；家長對此是絞盡腦汁的想要幫助孩子改正，但總沒有很大成效。所以小孩子做題總是粗心大意怎么辦呢？

小孩子做題總是粗心大意怎么辦

1、集中注意力

為了克服孩子做題總是粗心大意的毛病，我們就要讓孩子學(xué)著把注意力始終集中在所要完成的學(xué)習(xí)上。

有的家長，不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機開著，或者自己在旁邊聊天說話，這些都會造成對小孩子的干擾，使他們不能集中精力去學(xué)習(xí)。久而久之，孩子便開始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習(xí)慣，因此，家長應(yīng)該在小孩子學(xué)習(xí)時給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、要有錯題集

現(xiàn)在由于家庭教育的因素或者其他原因，總是能導(dǎo)致一些孩子有粗心大意的表現(xiàn)，對于這類孩子，家長是想要幫助孩子解決問題的，因為孩子粗心，不僅會在生活上丟三落四，還會在學(xué)習(xí)上沒有好的習(xí)慣，那么孩子粗心大意怎么辦呢？

孩子粗心大意怎么辦

家長要鼓勵孩子事前做好充足的準(zhǔn)備，在事后反復(fù)檢查。凡是能夠事前做好充分準(zhǔn)備的孩子，也往往是細心的孩子。

這時候家長就可以鼓勵孩子，做事情前，先把事情羅列出來，注重細節(jié)的掌握，然后把可能發(fā)生的意外考慮進去，培養(yǎng)孩子細心周到的好習(xí)慣。同時，讓孩子每次完成任務(wù)，都要回過頭來耐心檢查，可以減少失誤，避免粗心犯錯。

有的家長，不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機開著，這些做法都會造成對孩子造成一定的干擾，使他們不能集中精力去學(xué)習(xí)，所以家長應(yīng)該在孩子學(xué)習(xí)時給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣才能讓孩子克服粗心大意的問題，就會把注意力始終集中在所要完成的學(xué)習(xí)工作上。

家長讓孩子加強對學(xué)習(xí)重要性的認識，然后重視任何學(xué)習(xí)上的問題，就不會馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現(xiàn)象，從而有助于克服粗心大意的毛病。

家長在輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的過程中，看著看著就開始想發(fā)脾氣，有的孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中，不是寫少了運算符號，把答案寫錯了等等，那么孩子做數(shù)學(xué)題粗心大意怎么辦呢？

孩子做數(shù)學(xué)題粗心大意怎么辦

分析孩子做數(shù)學(xué)題粗心大意的原因。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時粗心如何應(yīng)對？我們在解決一個問題之前，首先要找到原因，我們要找到孩子為什么粗心，我們家長自己分析一下自己和孩子具體情況。小學(xué)階段數(shù)學(xué)遇到的粗心問題比較多的是計算題、算術(shù)題、算式題粗心的比較多。

孩子做數(shù)學(xué)題粗心大意的主要原因是注意力不集中。踏實，是學(xué)有所成的根本；馬虎，是求知的大敵。我們也經(jīng)常說：細節(jié)決定一切。我們來看，孩子平時是怎么寫作業(yè)的？他寫作業(yè)的習(xí)慣是什么樣？有些孩子做一會，玩一會，注意力不集中，家長看到孩子不認真，很生氣，又發(fā)火，親子關(guān)系緊張，鬧得不歡而散，最終孩子還是注意力不集中。

培養(yǎng)專注力。營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)的桌面要整潔，可以讓孩子自己整理；眼見之處盡量不要有玩具等可能分心的物件，也要減少聲音方面的干擾。如果爸爸媽媽在孩子身邊，那就要做好榜樣，認真看書或是認真工作。萬不可手機在手、游戲交友。不要讓孩子產(chǎn)生你怎么就能玩，我卻要寫作業(yè)的感受。他會覺得不公平的，然后就很容易滋生逆反情緒。再后面，你就會知道有點麻煩了。

找到孩子的“粗心點”。父母可以和孩子一起分析每次做錯題的原因，是不會做還是看錯數(shù)字或符號。如果是看錯數(shù)字或符號，就讓孩子做題時先停一停，閉上眼睛數(shù)到三，然后再睜開眼睛往下寫，刻意的審題就不容易再錯了。