初中畢業后如果想繼續升學，可以升入高中；初中畢業生也可以選擇去中等專業學校，技工學校，職業高級中學進行學習。

上完初中的孩子該上什么學校

1、高中

如果想升學的話，那么初中畢業后可以直接考入高中。普通高中的教學質量和學習環境相對來說比較好，高中的教學內容具有更強的理論色彩，高中的知識滲透了各個學科專業化與理論化的基礎知識與研究方法。高中畢業生還可參加普通高等學校招生全國統一考試，考入自己理想的大學。

2、中等專業學校

中等專業學校簡稱中專，其招生列入國家統招計劃，學生在校主要學習中等專業知識，同時也進行文化課的學習。通常是在力年制義務教育結束后進行，與對應專業的高等學校本專科專業知識是承接、遞進關系。

3、技工學校

技工學校簡稱為"技校”。技校屬于人社部門或勞動部門主管，發技工證和技工學校畢業證書，不是教育部門頒發的學歷文憑，在學信網上無法查詢到學歷信息，只能在人力資源與社會保障部官網進行查詢。招生層次包括初中畢業生、高中畢業生。中等技工學校屬于中等教育，是培養中等技術工人，層次上相當于高中，但學歷是中技，中級技工；而高技屬于高等職業教育，培養高技技術工人，包括技術學院、技師學院、高級技工學校，與大學專科同等層次，但學歷是高技，高級技工。技工學校開設的專業學制一般分：一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。技工學校培養學員更注重勞動技能的提高，培養的一般為實用型勞動者。

4、職業高級中學

職業高級中學在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校，大部分由普通中學改建而成，一般招收初中畢業生，學制3年。培養目標與中等專業學校類似。職業高中屬于初中畢業后考入，畢業后可以參加對口高考繼續升學。職業高中是高中的一部分，一般簡稱高中階段。職高要求知識性和技術性并重：而普高則要求文化性重要。職業高級中學是中華人民共和國的一種職業教育學校。職業高級中學與普通高中不同之處在于職業高中重點培養中級技術人員和管理人員、中級技術工人和從業人員，職業高中分各種專業，而普通高中不分專業。

孩子初中畢業不想上學了怎么辦

1、幫助孩子找到學習方法

學習一定是有方法的，不懂學習方法的孩子學習起來不僅慢，時間長學不會還會對孩子的心理造成很大的壓力，沒有學習方法的孩子學習成績也不會好，時間久了學習跟不上，就會有厭學的情緒和自我的心理壓力，就有不想上學的心思。

解決辦法：家長給孩子找到一個好的，學習方法好不僅能起到事半功倍的效果還能讓孩子減輕學習負擔，更能讓孩子找到學習的樂趣，孩子就不會有不想上學的想法

2、初中家長應該以身作則

家長除了要求孩子認真學習以外，其實自己也應該做到以身作則，如果家長對于學習不夠重視，那么孩子也就會認為學習并不是一件非常重要的事情，所以家長平時在家也應該保持好學的習慣，活到老，學到老，制造良好的家庭學習氛圍。

初中生已經不像小學生那樣稀里糊涂的，他們已經漸漸長大了，懂事了，所以父母的關系融洽對于一個孩子的成長是有著非常深遠的影響的，那么，要想孩子能夠保持積極向上的心態，那么就應該讓他們感到溫暖，在家里感到放心，對父母足夠的信任。

3、學習目的與興趣

了解學習目的，間接建立興趣。學習目的，是指某學科的學習結果是什麼，為什么要學習該學科。當學習該學科沒有太強的吸引力時，對最終目標的了解是很重要的。學習過程多半都是要經過長期艱苦努力的，這種艱巨性往往讓人望而卻步，而學習又是學生的天職，不能不學，所以要認真了解每門學科的學習目的。看書上的緒言部分，聽老師介紹學科發展的趨勢，或從國家、社會的發展前景的高度去看待各門學科。

孩子初中不想上學是什么原因

1、學習壓力過大

初中是學業負擔逐漸加重的階段，學科知識逐漸復雜，課業壓力不斷增加。孩子可能感到學習負擔沉重，導致情緒緊張，進而產生對學習的抵觸情緒。

2、學科抽象度增加

初中學科相比小學更為抽象，涉及到更多的理論和概念。一些學生可能難以適應這種轉變，感到學科難以理解，從而對學習失去興趣。

3、社交壓力增加

青春期的到來使得同學關系、異性關系等社交因素變得更加復雜。孩子可能更加關注社交問題，而對學業產生疏遠感。

4、缺乏學習動力

有些孩子可能缺乏對學習的積極動力，對未來的規劃不明確，導致對學習的興趣逐漸消退。