臨近中考孩子不想學了怎么辦

臨近中考，很多孩子出現了學習懈怠的問題，甚至有放棄的想法，面對這一情況，家長也不要強壓著他們好好學習，孩子的狀態不好，要是強壓著孩子去學習，找機會讓情況更加嚴重，在中考這樣的關鍵時期，作為家長，應該怎么幫助孩子呢？

臨近中考孩子不想學了怎么辦

1、加強后勤保障

家長是孩子最好的老師，家庭教育起到了舉足輕重的作用。家長應該引導孩子正確認識到中考作為人生重要轉折點所代表的意義及其必要性，并營造良好的家庭學習氛圍。

同時，家長還應該根據孩子的學習情況提供合理的家庭作業輔導和學習資源，及時傾聽、理解和關注孩子的內心世界，為孩子提供信心和支持。

2、做一次心理交流

中考的時間在一步步的逼近，留給孩子們復習的時間也不多了，這就更需要孩子們爭分奪秒。如果孩子在這個時候不想學不想背，那么很有可能就會直接影響到考試成績。那么，家長應該怎么和孩子溝通，讓他們認識到學習的重要性呢？

馬上就要中考了孩子不想學不想背怎么辦

1、家長要對孩子多表揚鼓勵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。

2、家長是孩子最好的老師，家庭教育起到了舉足輕重的作用。家長應該引導孩子正確認識到中考作為人生重要轉折點所代表的意義及其必要性，并營造良好的家庭學習氛圍，同時，家長還應該根據孩子的學習情況提供合理的家庭作業輔導和學習資源，及時傾聽、理解和關注孩子的內心世界，為孩子提供信心和支持。

3、有些父母對于孩子的成績過分的專注，有些對于孩子過多的指責，使得孩子對于考試缺乏信心，由此產生自暴自棄的想法。對于壓力很大的初三學生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵。

4、家長要認識孩子的學習成績，給孩子確定的目標要合適，不要讓孩子無限助跑，還沒有辦法完成目標。不給中考孩子規定每門課具體考多少分，只要求孩子學習會盡力就可以。也不要給孩子規定具體考上什么學校，可以正常發揮孩子的學習水平，得到應該得到分數就是可喜可賀的。

這個年紀的孩子還是處于叛逆期，不喜歡說教，比較喜歡聽好聽的，孩子的發育有早有晚，做為家長，只能耐心教導。

高一的孩子不想學了怎么辦

1、讓孩子意識到學習的重要性，畢竟孩子也逐漸長了，可以多和孩子談談心，聊一聊未來，如果不讀書以后去做什么，有沒有自己對自己的一個準確的認識。

2、家長也要在心態上改變自己，盡量鼓勵孩子，只要發現孩子做的有一點點好，就說他有進步，對孩子有耐心，找到孩子的優點所在。

3、可以在課余時間給孩子補補課，如果孩子需要陪讀，盡可能的陪著，如果孩子不喜歡陪讀，給孩子每個階段定一個小目標，只要能達到目標，就多給孩子一點自由。

4、在外面補課時，老師發給家長的關于孩子學習情況的消息，如果有不好的，刪掉不好的部分，留下好的部分轉發給孩子，讓孩子慢慢地對自己有了信心，逐步主動學習了。

任何事情都有因果關系，初三孩子不想學也是如此。

初三孩子不想學了怎么辦？

1、首先我們要明確孩子不想學了的原因，要和孩子先溝通或者是家長自己去尋找孩子不想學了的原因。

九年義務教育都快結束了，最大可能原因是成績掉下來了，而且課堂上老師講的課聽不進去，這就造成了孩子厭學的情緒。接下來重要的是要讓孩子要有成就感，成就感有了的話，那么孩子就能夠更加輕松的去面對每天的學習。

2、找尋原因很關鍵。

這個時候的孩子普遍還具有一定的叛逆成分，分不清到底哪個好哪個不好。需要家長進行適當的引導。

首先深入了解孩子的性格，明白他的價值觀、他喜歡什么、將來適合干什么。唯有懂得孩子了，才能從孩子愿意接受的方式去鼓勵、去激發他們對學習的興趣。只要方法的當，幾乎能讓所有孩子愛上學習。

當孩子不想學的時候怎么辦

1、先觀察、思考孩子的長處與興趣，將這兩點與學習之間找到結合點進行突破。比如，有的孩子不愿意背書，可以先把要背誦的內容中幾個關聯詞語找出來，看他能不能在短時間內記住，然后，不斷鼓勵，不斷引導，自然就可以背出來了。

2、家長要以身作則，不能帶頭懶散，父母是孩子第一任老師，如果父母愛學習，孩子會受到熏陶。

3、宜疏不宜堵，培養孩子的好勝心和學習興趣才是關鍵，讓他每天知道自己的進步，開啟良性循環，愛上去學校不是難題。

4、激發孩子興趣，多鼓勵。平時發現孩子身上的閃光點，及時鼓勵，哪怕是一點點改變，家長一定要表現出很高興。不論是取的了好成績，還是成績不理想，多給孩子鼓勵，少訓斥孩子，時間長了孩子就會慢慢愛上學習。

孩子不想學習，可以跟孩子友好的溝通，這樣能夠讓孩子愛上學習，一定要用平和的態度，不要去逼迫孩子。可以選擇坐在一個安靜的地方，跟孩子一同去學習，這樣能夠吸引孩子的注意力以及學習的興趣。

孩子不想學習怎么辦

內驅力是主動學習的關鍵。不管哪個年齡階段的孩子，學習作為一種依靠主動性、自律性、成就感支撐的常態化活動，需要家長有意識從鼓勵贊賞、提高興趣、確立目標、改進方法等方面進行引導，讓孩子懂得學習是一種能力、是認知世界的鑰匙、是深明大義的格局、是體現一個人綜合能力的試金石，學習是改變命運的不二法寶。

對于那些沒有意識到學習重要性的孩子，或者認為學習是給家長學的孩子，沒有學習內驅力的孩子，首先，家長要耐心細致的聽取孩子的心聲，搞清楚孩子不想學習的真實原因，比如懶惰不愿動腦的、學習習慣不好的、基礎差跟不上的、自暴自棄等等，要像朋友一樣跟孩子一起分析缺乏學習動力的根因，然后有針對性的制定改進措施，把措施可視化張貼，督促孩子有效執行。

其次，對孩子每一點兒小的進步及時肯定，予以認可和鼓勵。好孩子是夸出來的，家長不要盯著孩子的成績，不要拿自己的孩子跟別人的孩子比，要肯定孩子的每一點兒努力和進步。要知道，孩子的自信心很重要，自信是成功的基石。

最后，是良好學習習慣的培養。學習是講究方法的，高效的學習方法可以讓學習效果事半功倍。家長可以通過與老師溝通，通過孩子對學霸學習方法的分析借鑒，盡快形成一種適合自己節奏和接收的學習方法，同時做好階段性總結，不斷改進，提高真正的學習能力。

大部分孩子出現厭學情緒都是在初高中時期，因為這個時候孩子開始進入青春期階段，會更加的向往自由，此外，還有自身的發育帶來的煩惱，就會導致她變的非常的暴躁，所以，如果家長遇到這種情況，一定要冷靜的和孩子進行溝通。

孩子突然不想學了怎么辦

1、要有適當的學習目標

厭學的同學要給自己定一個適當的學習目標，剛開始目標不要過高，過高的目標容易使自己產生較大的心理壓力，當然，目標太低則起不到應有的激勵作用。所以，同學們確立學習目標必須要根據自己的實際情況來定。

2、理解孩子的壓力

就像上班一樣，大人偶爾也會產生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現在學習任務大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優秀。