孩子厭學心理輔導

孩子厭學心理輔導？如果家長了解到孩子是因為學習難度太大，產生厭學情緒，那么家長就需要幫助孩子合理應對，比如孩子是哪門科目比較弱，可以針對性的輔導和補習等。

孩子厭學心理輔導

1、要多鼓勵，要給孩子信心

每個孩子成長的節奏都不一樣，暫時的落后并不意味著什么，我們要相信孩子有一定能力自我成長。

家長不要對孩子的學習盯得太緊，我們要關心孩子學習，但也要學會放手；家長把事情做得太細了，孩子就沒有了自主的空間。

家長應該明白，孩子的學習是“長跑”，不是“短跑”，不要太在意目前的優劣；應該逐步培養孩子的獨立意識，讓孩子自己的事情自己做。

可以嘗試幫助孩子分擔學習壓力，根據其興趣愛好推薦適合的書籍或其他活動，幫助其培養學習興趣，建立正常的生活習慣。同時，家長也需要盡可能多地關注孩子的情緒變化，提供合理的情感支持，讓其感受到家庭的溫暖與關懷。

高一孩子厭學心理輔導

1、傾聽孩子的心聲

孩子們在面對學習困難和挑戰時，內心可能充滿疑問、無助和沮喪。作為家長，我們首先要做的是傾聽他們的心聲。給孩子一個表達情緒和困惑的空間，讓他們感受到我們的支持和理解。不要急于給出解決方案，而是先聆聽他們的想法和感受，與他們建立起信任和溝通的橋梁。

2、與孩子共同制定目標

讓孩子參與到目標的制定過程中，可以增加他們對學習的主動性和責任感。和孩子一起制定明確的目標，并將其分解成可行的小目標，幫助他們建立起一種積極向上的學習態度。同時，我們還要鼓勵孩子樹立正確的學習觀念，告訴他們學習是為了自己的未來，而不僅僅是為了應付考試。

對于出現厭學的高中孩子，家長肯定是需要進行心理輔導的。因為只有這樣，才能很大程度的“消滅”孩子的這一想法，而且還有可能引起孩子對學習的興趣。我們做家長的還是需要先找到原因，才能找到更好的方式予以解決。

高中孩子厭學心理輔導

首先，積極進行自我調整

自我調整方面可以使用多種方法積極與孩子溝通和交流，父母必須要多些鼓勵，尤其是鼓勵孩子應對學習的挫折，同時共同找出學習的困難。

如果孩子有厭學情緒、心情壓抑，一定要適當帶孩子出去看看電視、看看電影、吃美食、運動一下等等轉移孩子的負面情緒，言語上多安慰和鼓勵，讓孩子有更多支持感。

其次，給予孩子正確引導

可以通過與孩子進行溝通交流，了解其厭學的原因，幫助其樹立正確的學習觀念和目標，提高自我認知和自我管理能力，增強自信心和學習動力。

孩子厭學怎樣做心理輔導

首先，要了解孩子為什么不想上學。與孩子進行深入溝通，了解他們在學校遇到的困難和問題，以便找出解決問題的關鍵。

耐心地傾聽孩子的想法和感受，盡量站在孩子的角度去理解和接納他們的情緒。讓孩子感受到家長的關心和支持。

建立與孩子的信任關系，讓他們知道家長和老師是可以信賴的人，愿意幫助他們解決問題。

引導孩子學會積極面對困難，鼓勵他們克服挑戰。讓孩子明白，每個人都會遇到挫折，關鍵是如何應對和解決。

孩子厭學我們應該這樣正確引導，首先要找到孩子厭學的根源，比如厭學的根源是因為家長給的壓力過大或是孩子自己給自己的壓力過大，沒有達到他預期的目標，所以他從心里開始抵觸學習，那我們就要引導孩子正確認識學習壓力，平衡競爭的心理因素。

孩子厭學該怎么心理輔導

一、家庭中要營造一個學習氣氛。猶太人是全世界公認的最有閱讀習慣的民族。孩子從生下來后父母就會讀書給孩子聽。從小就有著良好的學習氛圍。如果我們父母成天抱著手機而叫孩子去好好學習的時候，孩子肯定是不服氣的。他的心也跟隨著你的手機飛過去了。如果你經常帶孩子去書店，給孩子買些書，在家陪孩子一起看書，讓家庭成員一起分享書里的知識。那么你的學習習慣一定會影響到孩子。

二、努力培養孩子的學習興趣。用自己的行為去影響孩子，而不是去命令孩子要好好學習。興趣從父母對事情的態度產生而來。如果你對周圍的一切都不敢興趣，孩子也難以對事物產生興趣。如果父母每天關心新聞的話，可以與孩子一起討論一下新聞，讓孩子談談自己的看法。孩子就能在新聞中用心去了解一些知識，并能形成自己的觀點，掌握一些語言的技巧。當我們帶孩子出去旅游時，孩子就有機會了解大自然，懂得一些當地的文化習俗、風土人情、宗教信仰等等。還包括了地理、歷史、美術和音樂等等文化內容。興趣從生活中來，廣泛的興趣，會讓孩子產生想學習了解的沖動。

三、孩子學習成績不好時，要多鼓勵，少批評。成績好象是每個家庭都非常關心的一件事。然而，家長不能只關心成績，而要關心孩子背后的努力和困難。也許孩子真的很用功了，只是這次考試比上次題目要難，所以沒考好。或是有些知識點沒搞清，我們要幫助孩子找出原因，而不是去批評指責和嘮叨孩子。那樣只會讓孩子更加討厭學習，會逃避學習。當你對孩子說：“寶貝，沒關系的，我們相信你努力了。也相信你下次會進步的。”然后抱抱孩子，孩子的心情一定不一樣，他會暗暗努力爭氣的。

四、孩子學累了要允許孩子休息、放松。孩子并不是學習的機器。我們也會有累的時候。你累了會干什么呢？會不會把手機拿過來刷一刷呢？在我的孩子學累了后，我就讓她去玩游戲，并對她說：“嗯，你學習確實很辛苦，去玩吧！”孩子玩得可高興了。等她玩了一下后，我再溫和的提醒她時間，提醒她還有什么學習任務？她也不會跟我對著來。因為我對孩子表現出的理解使她放下了心中那根刺。留點時間給孩子，讓他們去做自己喜歡做的事。理解很重要。

首先了解不想上學的原因是什么？是學習壓力大？還是在學校里人際關系處理不好？或者是和父母關系緊張等？這些都可以導致孩子厭學。建議要和孩子用心溝通，去感受孩子的內心想法，做孩子堅強的后盾，不要說教，只需要給孩子提供建議和幫助。

針對叛逆期的孩子厭學怎樣做心理輔導呢？

1.家長要學會平等的對待孩子。孩子進入青春以后，他們有了自己獨立的思維方式，看待事物有了自己的角度，不再是父母說啥就是啥的階段了。這里就要說到父母的教育方式了，你們不能一直把他看做是小孩，你們對待他的方式要進行改變了。孩子長大了，他是一個獨立的個體，不是家長的私人物品。這一點是很多家長經常犯的通病。總是用自己方式來處理孩子的問題，雖然是出于愛，但這更容易讓孩子感覺到是一種道德綁架。

2.給予孩子充分的認可。青春期的孩子雖然叛逆任性，但絕大部分孩子的內心是真善美的，叛逆和任性是孩子認為你們父母不能理解他們，在你們那里不能得到認可。我服務過的很多孩子其實真的很好，他們的內心是非常渴望去做一個好孩子，特別希望能得到父母的認可，不希望讓父母失望，有時候他們很努力來改變自己，可是在父母眼里還是看到了對自己不滿的情緒，讓他們也很苦惱。這個時期的孩子雖然叛逆任性，但是父母在他眼里還是具有絕對權威的，希望這位家長朋友能把握好這點。

3.幫助孩子一起做好人生規劃。人都愿意去做自己喜歡做的事，幫助孩子找到他的興趣點，從而進行放大，找到他將來希望從事的行業和職業（這個可能對專業度要求比較高，家長可以求助一些機構）。讓孩子知道要想在以后順利得到這樣的工作的要求需要學習哪些技能，在哪里可以學到，這樣就可以給孩子圈定高考的目標院校和專業了，有了明確的目標孩子的學習就有了動力了。在這個過程中給予正確的引導會讓學習的動力持續，慢慢變成一種習慣。這個時候你就是不讓他學，都不行。

家長有沒有教育水平和教育方法，教育兒女，首先要教育好自己，才有說服力和效果。孩子處于青春生理發育期，這是正常必經之路，出現了所謂叛逆情況，正面正能量的關愛，優點之多認可肯定，家長與兒女找出共同興趣愛好點，以此沖散青春叛逆點，鼓勵兒女這就是戰勝任性的好方法，以喜愛，以興趣的上進舉措，來突破焦慮，達到明朗的氛圍。

孩子厭學，家長應引導孩子放輕松，接納這些問題，讓孩子對自己能有一個客觀、現實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進而重建信心。厭學的情緒就會減輕。平時也要多觀察孩子的言行舉止，如果孩子是因為成績差導致的厭學，可以給孩子報一個輔導機構來幫助孩子進行學習，或者進行一對一輔導，這都能有效提升孩子的學習成績。建議提前給孩子做一個升學規劃，有很多的升學方案可以選擇，可以根據孩子的成績規劃出最有利的升學方案，早做規劃，孩子在升學時才會更輕松達到升學目標。

首先，我們需要了解孩子為什么會出現厭學的情況。

1、成績落后的嘲笑厭學

現如今，很多人都生活在攀比的社會當中，每天比生活、比穿衣、比消費、還比自家孩子的成績。“呦，你看某某家的孩子又是班級第一，這孩子怎么這么爭氣呀”，這句話很多父母不光心中感慨，還會經常拿到嘴巴上來說。孩子成績落后，也并非孩子心中所愿，或許這就是孩子最大努力換來的效果呢？

當孩子學習成績落后的時候，在班級課堂上也會經常被嘲笑，上課老師提問答不出來，老師就罰孩子站一整節課的時間，在班級里看起來特別顯眼。站著聽課對孩子的內心，也造成了特別大的創傷。久而久之，厭學便會在孩子的心中逐漸擴散。這個時候，我們就需要讓孩子明白，老師課堂上提問是給孩子展示才華的機會，站著聽講也是希望孩子可以精神集中，才能學到更深入的知識。只要孩子了解老師的良苦用心，心中自我認為的“嘲笑”也便不歡而散了，厭學的抵觸也會有所淡化。

2、父母參與太多的厭學