怎樣改掉懶惰的毛病

孩子懶惰可是一個不可忽視的大問題，小到衣食住行上的衣來伸手飯來張口，大到今后的學習情況，很可能不會的東西就瞥到一邊，抱著得過且過的僥幸心里。想改掉孩子的惰性，首先要反思自己的行為是否給孩子帶來不好的影響。人都有惰性，但往往毀掉一個人的也是惰性。

怎樣改掉懶惰的毛病

1、和孩子一起分享成功的快樂

其實孩子一般小的時候都是活潑愛動的，有著看似永遠用不完的精力。但不喜歡做事情的原因就是沒建立興趣，父母可以給予孩子肯定的支持，孩子做成功了一件事，就要與孩子一起分享他成功的快樂，孩子享受到了喜悅自然就樂于再次去做。

2、干力所能及的事情

要了解一般孩子在什么年齡可以做什么事情，比如學齡前的兒童，就可以學習穿衣、扣鈕扣、系鞋帶、刷牙、洗臉、學會擺放筷子、替家長取小物件、學會洗手絹等。千萬不要讓孩子干那些費好大的努力卻也極難完成的事情，這讓孩子產(chǎn)生厭煩感，從而不愿再做事情。

當孩子結(jié)束幼兒園生活，步入一年級后，大多家長都很擔心，怕孩子不適應，所以總是為他包辦一切。家長是安下心了，卻讓學生養(yǎng)成了粗心大意的壞習慣，不能獨立做事，在學習時也因此與高分無緣。

一年級粗心大意的毛病怎樣改掉

第一，集中注意力

為了解決一年級粗心大意的問題，就要學會把孩子的注意力，始終集中在所要完成的學生上。有的家長，不管孩子是不是正在學習，都把電視機開著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會造成對兒童的干擾，使他們不能集中精力去學習。

久而久之，兒童便開始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習慣。因此，家長應該在兒童學習時給他們創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。

第二，家長不插手

粗心是一種行為習慣，不僅僅只有大人會發(fā)生這樣的情況，就連小孩也會發(fā)生這樣的情況，特別是在學習方面，粗心會導致孩子失去很多分數(shù)，小孩子粗心是不可被輕視的，那么怎樣改掉孩子粗心大意的壞毛病呢？

怎樣改掉孩子粗心大意的壞毛病

1、培養(yǎng)孩子良好的知覺辨別能力

改掉孩子粗心大意的壞毛病，可以讓孩子去發(fā)現(xiàn)各種細節(jié)上的變化，培養(yǎng)他們仔細觀察、仔細比較的能力，井要求他們把比較的結(jié)果，用語言大聲地講出來，以鞏固知覺培養(yǎng)的成效。具體來說，可以給孩子提供“找相同點”和“找不同點”的圖畫；和孩子外出，看到樹葉上有一只小蟲，讓孩子仔細看蟲子身上有幾個花斑、幾條腿等。

2、遵循整齊有序的生活

許多生活習慣都是兒童長期培養(yǎng)起來的。如果一個兒童生活在雜亂無章的家庭中，什么東西都可以亂放，沒有穩(wěn)定的作息習慣，就會使兒童養(yǎng)成粗心、馬虎、無序的生活習慣。所以，建議家長們在家庭中創(chuàng)造一種有序的生活，做什么事情都要盡量有規(guī)律，不要打破“陳規(guī)”，家里的擺放要整齊，有固定的地點。通過養(yǎng)成良好的做事習慣，并把它轉(zhuǎn)移到學習中，就能夠有效地減少上面提到的各種粗心現(xiàn)象。

小朋友做事總是喜歡拖拉，是長期養(yǎng)成的一個壞習慣。那么作為家長，我們首先要反思造成孩子拖拉的原因。然后找到改變孩子拖拉的方式方法，并要持之以恒的堅持下去，千萬不要半途而廢。例如：做一件事，可以給孩子適當?shù)臅r間去完成，如果孩子不能按時完成，要讓孩子去承擔后果，家長不要包辦代替，更不能嘮嘮叨叨。

建議幫助孩子從小事做起，改正生活習慣和學習習慣，加強孩子的時間觀念。有的時候家長也可以和孩子做小比賽，比賽誰穿衣服快，比賽誰洗漱最快等等。孩子都有好勝心。你讓他贏幾次，慢慢的孩子自然就會好很多。

還有一點，作為父母我們要多表揚，少批評。看到孩子掃地了，馬上表揚孩子掃的真干凈。房間收拾的真利索。人都喜歡被贊揚，贊揚會讓他們動力更足了。

怎樣改變孩子拖拉懶惰的毛病呢？

我們針對孩子的日常表現(xiàn)，探討磨蹭背后的深層次原因，一起正確認識和對待孩子的“磨蹭”現(xiàn)象。一方面放慢成人的速度，理解和尊重孩子的節(jié)奏，另一方面以身作則，調(diào)整教養(yǎng)方式，靈活運用有效方法，幫助孩子養(yǎng)成按時惜時、積極主動的好習慣，培養(yǎng)孩子的時間觀念。

合理安排一日生活

孩子的天性就是活潑好動，但是當孩子把好動的習慣帶到課堂上成了上課小動作，那就會令家長和老師都感到頭疼，這不僅僅是孩子不能好好學習，同時還會影響其他孩子的學習，那么家長怎樣改掉孩子上課小動作呢？

家長怎樣改掉孩子上課小動作

1、培養(yǎng)孩子良好習慣

孩子的習慣培養(yǎng)很重要，所以對于在上課時愛亂動的孩子，應和老師良好的進行溝通后，盡量能讓老師給安排在最前排。這樣對于孩子的亂動會出現(xiàn)約束性和監(jiān)督性，并且當慢慢形成習慣后，就會減少孩子上課亂動現(xiàn)象。

2、平和溝通而不是暴力壓制

很多家長在遇到孩子教育問題時，很容易失去耐心，說不了幾句就沖孩子發(fā)火，甚至打罵孩子。這種處理問題的方式很低級，只會讓家長更生氣，孩子更傷心。孩子可能因為一時震懾在上課期間停下小動作，但也并不是發(fā)自內(nèi)心地配合老師，當這種威懾影響力減弱還會犯同樣錯誤。

當孩子進入小學之后，家長會發(fā)現(xiàn)自己家的孩子做題的時候會出現(xiàn)不專心，或者是做題粗心的毛病，不是一回兒這忘記了，就是一會兒那個寫錯了，那么怎樣才能改變孩子粗心的毛病呢？

怎樣才能改變孩子粗心的毛病

改變孩子粗心的毛病，可以給孩子一個“錯題集”，讓孩子把每次作業(yè)中的錯題抄在“錯題集”上，找出錯誤的原因，把正確的答案寫出。這實際上是一個錯誤“檔案”孩子分析錯誤的原因多是馬虎，有利于認識錯誤的危害，下決心改正。錯題集是孩子自我教育的好辦法。

一個平時做事沒有條理的孩子，很難保持專注、細致、認真對待考試。從生活中的小事做起，比如家長可以把家里布置得井井有條，讓孩子學會自己整理東西、收拾房間培養(yǎng)孩子良好的習慣和個性，能有效減少學習中的粗心。

改變孩子粗心的毛病，家長不要事事包辦，引導孩子學會安排自己的課余時間和復習進度表。這樣能讓孩子變得有計劃，有順序。家長平時也要注意保持耐心，不粗暴不亂發(fā)脾氣，給孩子樹立良好的榜樣，有助于孩子形成愉悅平和的性格做事不驕不躁。

幫助孩子了解自己粗心原因。面對孩子粗心的毛病，與其批評責罵，不如跟孩子一起分析其粗心的真正原因在哪里，幫助孩子找到癥結(jié)所在。

每個孩子都是聰明可愛的，但不免會出現(xiàn)馬虎的毛病，孩子馬虎可能是因為孩子注意力和想象力的不足，導致孩子做事不那么的認真，那么作為家長該如何改掉孩子馬虎的毛病呢？

如何改掉孩子馬虎的毛病

首先，要培養(yǎng)孩子仔細認真的習慣。有些孩子既聰明又能干，學習也不錯，但孩子卻有馬虎的毛病，自認為會了、沒問題，結(jié)果考試時卻沒審好題，最后答錯了。對于這樣的孩子，父母一方面要肯定他們聰明好學的優(yōu)點，同時也要引導他們做事、做作業(yè)、考試都精益求精，一絲不茍。

另外，可以通過孩子過去馬虎的實例和教訓來分析其所造成的危害，講明做事仔細認真的重要意義從而收到較好的教育結(jié)果。

建立錯題本。好記性不如爛筆頭，尤其是對自己做錯的題目，一定要抄寫下來“反芻”，這樣能夠有效的避免下次犯同樣的錯誤。

錯題本可以記錄考試，練習，作業(yè)中任何錯題，積少成多，平時沒事的時候就翻看，將錯題重新做一遍。錯題本除了可以提醒孩子自己經(jīng)常犯的錯誤，還是一個很好的考前復習資料。