怎樣才能讓孩子放下手機(jī)不厭學(xué)

孩子玩手機(jī)是一個(gè)非常普遍的事情，孩子有手機(jī)癮也成了一個(gè)非常普遍的事情，但是，孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，肯定會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

手機(jī)控危害太大。

1.嚴(yán)重影響身體健康，壞姿勢(shì)，不運(yùn)動(dòng)，一來(lái)一回，雙倍傷害。

2.嚴(yán)重影響視力，學(xué)習(xí)本就很傷視力，沒(méi)休息，又拿手機(jī)來(lái)傷，眼睛不易啊！

3.嚴(yán)重影響家庭氛圍，親子關(guān)系，有了手機(jī)，沒(méi)說(shuō)沒(méi)話，家里就是手機(jī)的聲音，其他都是噪音，怎么溝通，怎么融洽！

4.嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，都懂得。

讓孩子完全不玩手機(jī)也是不現(xiàn)實(shí)的，家長(zhǎng)可以幫助孩子樹立追求的目標(biāo)，或者偶像榜樣，那樣學(xué)習(xí)就會(huì)有動(dòng)力，有了內(nèi)驅(qū)力玩手機(jī)的時(shí)間肯定就減少了。

怎么樣才能讓孩子不玩手機(jī)

首先，以身作則

莫說(shuō)孩子離不開手機(jī)，看看大人有幾個(gè)能離開手機(jī)的，丟了手機(jī)跟丟了魂一樣的。想要孩子不看手機(jī)，首先自己要做好榜樣，以身作則才能對(duì)孩子更有說(shuō)服力。

其次，轉(zhuǎn)移孩子注意力

很多小孩已經(jīng)習(xí)慣了電子產(chǎn)品，大人也樂(lè)得清閑，等到發(fā)現(xiàn)孩子視力模糊，眼睛疲勞的時(shí)候再想辦法補(bǔ)救就有點(diǎn)晚了。所以在孩子想看手機(jī)的時(shí)候，大人要轉(zhuǎn)移孩子的注意力，可以帶孩子玩游戲，講故事，或者玩一些益智玩具陪孩子玩。

在高中的三年里，每一年都至關(guān)重要，越來(lái)越多家長(zhǎng)在孩子進(jìn)入高中后，做起了陪讀父母。高一幫助孩子適應(yīng)高中，高二讓孩子做好鞏固，高三和孩子一起拼盡全力。那么，在高中具體怎樣陪讀才能讓孩子提高成績(jī)？下面這些方法進(jìn)行陪讀，才使孩子的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

高中怎樣陪讀才能讓孩子提高成績(jī)

陪讀時(shí)的主體不是只有學(xué)生，學(xué)生和家長(zhǎng)同樣重要。學(xué)習(xí)是枯燥的，尤其是高三時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)陪讀和學(xué)生天天在一起，家長(zhǎng)的情緒變化是非常容易影響學(xué)生的，只有家長(zhǎng)能夠保證自己的情緒穩(wěn)定，學(xué)生才能保持正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

我們陪讀的主要目的是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)陪讀的家長(zhǎng)，不僅可以幫助孩子學(xué)習(xí)，孩子可以在“陪讀”的過(guò)程中與孩子建立良好的親子關(guān)系。

不會(huì)陪讀的家長(zhǎng)，不僅會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成干擾，與孩子的關(guān)系也會(huì)逐漸惡化，所以，家長(zhǎng)“陪讀”，一定要學(xué)會(huì)掌握一個(gè)度。

正確的陪讀可以拉近父母與孩子之間的關(guān)系，很多孩子的叛逆，都是在家庭教育中缺少父母的陪伴造成的。我們都關(guān)心孩子的成績(jī)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程只能通過(guò)孩子的成績(jī)來(lái)判斷。

自信陽(yáng)光的孩子一定是非常優(yōu)秀的，因?yàn)橐粋€(gè)人只要自信就會(huì)敢于嘗試新鮮事物，就會(huì)比較容易打敗困難，取得成功，這樣的孩子離成功更近，這樣的品質(zhì)是非常難得的，那么，怎樣才能讓孩子自信陽(yáng)光呢？

怎樣才能讓孩子自信陽(yáng)光

每一個(gè)人都需要感到被他人愛(ài)和接納，孩子當(dāng)然也不例外。一般來(lái)說(shuō)，這種愛(ài)和接納首先要從家庭開始，然后擴(kuò)展到朋友、同學(xué)，甚至社區(qū)。如果沒(méi)有這種群體的認(rèn)同，孩子會(huì)感到孤獨(dú)、被排斥，感到自己是一個(gè)沒(méi)有“家”的孩子，是一個(gè)沒(méi)有“集體”愿意接納的人。

孩子應(yīng)該有目標(biāo)，這樣才能引導(dǎo)他走向成功（不要把“成功”這個(gè)詞理解得很夸張，孩子能夠自己穿衣服了，或者是學(xué)會(huì)騎自行車了，這都是成功），這樣才能讓孩子自信陽(yáng)光。

如果缺乏目標(biāo)感，那么，他很可能會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，漫無(wú)目的，甚至怨恨他的生活被你或別人推來(lái)推去。

這個(gè)目標(biāo)，不需要是宏大的，比如考上清華北大，那對(duì)于孩子太過(guò)于遙遠(yuǎn)；也不要高不可攀，比如拿個(gè)奧運(yùn)冠軍。像我前面所說(shuō)的，學(xué)會(huì)自己穿衣服，學(xué)會(huì)騎自行車等等，有這些具體明晰且可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)就完全可以了。

生活中，如果你經(jīng)常和寶媽在一起聊天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)寶媽們?cè)谝粔K聊天的時(shí)候經(jīng)常會(huì)聊到這個(gè)話題：怎樣才能讓孩子有安全感。安全感在孩子的生活中確實(shí)是比較重要的，但是對(duì)于父母來(lái)說(shuō)教育起來(lái)并不是一件容易的事。所以家長(zhǎng)們之間要互相交流經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。

怎樣才能讓孩子有安全感

家長(zhǎng)可以慢慢的嘗試讓孩子一個(gè)人存在一個(gè)空間內(nèi)。

但是需要提前向孩子表達(dá)自己要去哪里要辦什么事情，多久會(huì)回來(lái)。讓孩子在時(shí)間和事件上有一個(gè)明確的認(rèn)知，反而是那些突然間消失的母親會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的不安全感。

專門花點(diǎn)時(shí)間傾聽你的孩子。

美國(guó)有一位教育專家特別提到，這個(gè)“專門的時(shí)間”是指家長(zhǎng)放下其他事情，以一種放松的方式與孩子互動(dòng)的時(shí)間，但不是隨便放松，而是隨時(shí)關(guān)注孩子的表現(xiàn)。

孩子沉迷于手機(jī)相信是很多家長(zhǎng)比較頭疼的問(wèn)題，特別人有些孩子一玩一整天，這樣不單單對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的影響，還會(huì)對(duì)孩子的身心健康有非常重要的影響。所以很多家長(zhǎng)都希望孩子遠(yuǎn)離手機(jī)。那么如何才能讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)呢？

如何才能讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)

家長(zhǎng)可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候指引孩子有“路”可走。最重要的是要引導(dǎo)孩子走上一條可行之路，能讓他們把心愿投之于實(shí)踐、付之于行動(dòng)，從現(xiàn)實(shí)生活中獲得成就感，這樣，孩子才能更有方向感，才不會(huì)再沉迷于虛幻。

具體做法可以是培養(yǎng)孩子一些書法、樂(lè)器等方面的興趣；和孩子一起運(yùn)動(dòng)、一起閱讀；鼓勵(lì)孩子多和他人交往等等。

培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，在我看來(lái)這也是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。運(yùn)動(dòng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要，不但可以強(qiáng)身健體，還能從中領(lǐng)會(huì)到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個(gè)人運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，讓孩子參加身體鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟到樂(lè)趣，同時(shí)結(jié)識(shí)更多的玩伴。

如果孩子已經(jīng)習(xí)慣玩手機(jī)了，那么父母就應(yīng)該立即出來(lái)進(jìn)行干涉，主要是要把握好度和手機(jī)內(nèi)容的方向。

隨著孩子的成長(zhǎng)，開始擁有屬于自己的獨(dú)立的想法，有的時(shí)候就難免會(huì)出現(xiàn)一件分歧的事，家長(zhǎng)已經(jīng)給孩子說(shuō)了這樣做的后果，但是孩子還是不聽話，這也是許多家長(zhǎng)在教育中十分讓人苦惱的一個(gè)難題。那么，怎樣溝通才能讓孩子真心聽話？

怎樣溝通才能讓孩子真心聽話？

第一、降低聲調(diào)。

在教育中，降低聲調(diào)的說(shuō)話方式才更有用。低聲講話給人的感覺(jué)是“理性”的在與你表述，而不是向你發(fā)泄怒火或者不滿，這樣會(huì)讓聽你說(shuō)話的人感覺(jué)到你不是在宣泄，是理智的，也能促使聽的人理智傾聽。

第二、與孩子進(jìn)行溫暖的溝通。

我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)，要特別講究教育方法，孩子都有本能的自我保護(hù)意識(shí)，他一旦發(fā)現(xiàn)你是想要批評(píng)他責(zé)罵他，就更不愿意打開自己，并且開始進(jìn)行緊張的心理防衛(wèi)。而如果你采用溫和民主的方式，先去消除孩子的對(duì)立情緒，那么孩子接下來(lái)才會(huì)慢慢對(duì)你打開心扉，并且愿意去接受你的觀點(diǎn)。