孩子每天放學回家就要睡覺

孩子在學校學習了一天，回到家也是非常的疲憊，還要有家庭作業要做。而且家庭作業對于孩子來說也是非常重要的，是鞏固孩子這一天學習的知識，有助于孩子加強知識的掌握。但是放學回家之后的時間也不是很充裕，那么孩子每天放學回家如何安排他的時間，才是最合理的呢？

孩子每天放學回家如何安排他的時間

1、放學回家先休息

孩子在學校學習了一天，這時候的大腦也累了，肚子也餓了，身體的能量也消耗得差不多了，這時候家長可以先讓孩子邊吃水果邊休息，及時補充孩子身體的能量。當孩子休息了15到20分鐘左右，大腦有了能量，然后就可以做作業了。

2、晚飯之前做完作業

對于孩子來說，作業在晚飯后進行的效率是很低的。因為吃到胃里的食物，需要消化，消化需要血液，所以血液流向胃部，大腦就處于供血不足的狀態。因此在吃飽喝足了以后，人都會變得懶洋洋的。

生活中的“低頭族”越來越多，經常拿著手機不離手，甚至吃飯時也必須打開電視劇看，完全忽視了正常的人際交往，這樣的情況非常普遍。很多孩子也容易沉迷手機，放學回家就要手機玩，不愿意去寫作業背書，成績下降的很快。

孩子放學回家就要手機玩怎么辦

1、把時間交給孩子，指導孩子做生活學習的主人

引導孩子要學會自己安排生活，參與家務勞動。自己制定周末、寒暑假等各種節日的活動，計劃自己的時間，掌握飲食起居、作息時間、學習時間、娛樂時間。

家長要讓孩子養成獨立生活能力，獨立意識逐漸而充分的發展起來，達到獨立生活的水平，學會自我評定，克服困難，自我進取。讓手機時間只是一天生活中的一小部分，每一天都過得充實而快樂。

2、鼓勵孩子多運動

直接問孩子放學回家的情況可以更直接地了解他的一天過得如何，有助于建立良好的溝通和互動。這樣的問法可以讓孩子感到被關注和重視，也能夠讓他感到自己的意見和感受被尊重。

孩子每天放學回來家長怎樣溝通

1、問候和關心：詢問孩子今天在學校過得如何，有沒有什么有趣的事情發生，或者他/她對學校有什么感受。

2、了解孩子的學習情況：詢問孩子今天學了哪些新知識，他/她最喜歡哪門課程，有沒有遇到什么困難或挑戰。

3、關注孩子的社交情況：詢問孩子在學校里有沒有和新朋友交往，他/她喜歡和哪些同學一起玩，有沒有遇到什么矛盾或問題。

4、鼓勵孩子表達自己的想法和感受：詢問孩子對學校和班級有什么建議或意見，他/她對自己在學習和社交方面有什么計劃或目標。

家長要做到在孩子學習的時候，不玩任何娛樂項目（打游戲，玩手機等），可以在旁邊看書等，以身作則，給孩子樹立榜樣。

孩子放學回家不主動做作業怎么辦

一、讓孩子養成良好的習慣，培養孩子養成良好的作息規律、做事有效率等良好的習慣。不要只從孩子的學習下手，培養孩子養成良好的生活、學習習慣，會讓孩子一生受益。

二、讓孩子自己安排好每天放學后的時間，什么時候寫作業，寫作業需要多長時間，寫完作業后做什么，假如高效完成作業有什么獎勵，沒有完成作業有什么后果或懲罰，家長可以用獎勵和懲罰的方式，讓孩子慢慢養成放學后自覺寫作業的習慣。

三、不要和孩子來硬的，也別發怒，最好是能爭取孩子的同意。如果家長用動嘴或動手命令式、強制性的方法要求孩子馬上去寫作業，因為孩子小，沒有反抗父母的能力，孩子往往是聽從，但多數孩子會帶著一種不愉快的不良心理回到學習寫作業的狀態，長期在這種狀態中學習，慢慢的可能會出現厭學。

四、不要陪孩子寫作業，但是要經常抽查孩子的作業，對孩子的作業完成的好要及時表揚，有錯誤的讓孩子自己找出來，這樣孩子做作業時就會認真完成。

家長首先應該搞清楚孩子放學回家不寫作業是什么原因？是因為討厭上學？還是討厭布置作業的老師？還是討厭老師布置的作業？亦或僅僅是還沒形成寫作業的習慣，只是貪玩忘了做？

不管是哪種原因，我們都要明白一點，對與每個孩子來說，呵護好他上學的熱情比急于讓他寫作業更重要。

所以一定要跟孩子好好溝通，首先他不寫作業，肯定是不愛學習，你就要利用各種方法引起他的興趣，這個讀書的興趣就應該從幼兒園培養開始了，不知道咱家孩子是幾年級，但不管幾年級，都要注意各種學習習慣的培養，所以千萬不要錯過了，不然會影響孩子的一輩子。真的要引起重視。

我們先要耐心地去跟孩子交流以了解孩子的內心，要態度溫和，不要批評指責，不要高高在上，無論孩子有多么奇葩的想法，我們都要認可孩子的感受，與孩子站在一條戰線上，讓孩子感受到我們對他的理解，

然后再來具體問題具體分析，來引導孩子定時定點單位時間內完成作業的習慣，這個過程要慢慢來，一定不要著急，本著讓孩子從內心里接受為目的，而不是單靠命令與吼叫讓孩子迫于壓力地去寫作業。

在生活中，正確引導孩子把學習當成樂趣，培養孩子的學習興趣，適當的獎勵和賞識是很有用的。比如放學完成了作業允許孩子更多時間的玩耍。和孩子達成協議，允許孩子做一會作業，玩一會，有意識的去培養孩子的自控力。

孩子放學回家不寫作業？家長必須和孩子一起投入到尋找學習樂趣當中，討論不同的話題、觀點，肯定孩子的見解和理解，并且在實踐中反復的驗證，慢慢的孩子就會覺得學習是有用的，并且在學習中逐漸找到自己的長處和樂趣。

孩子放學回家不寫作業怎么引導

1、在生活中，正確引導孩子把學習當成樂趣，培養孩子的學習興趣，適當的獎勵和賞識是很有用的。比如完成了作業允許孩子更多時間的玩耍。和孩子達成協議：允許孩子做一會作業，玩一會，有意識的去培養孩子的自控力。

2、針對孩子的知識的薄弱環節要清楚，找一些資源彌補孩子的知識短板，孩子不會的作業，家長有能力最好要親自上陣耐心輔導。

3、養成好的做作業習慣。作業在晚飯后進行，對孩子的作業效率是不利的，因為飯后人都容易困，注意力也不集中。要養成在晚飯前寫作業的習慣，每天都固定一個時間段，堅持下來，形成習慣。

4、為孩子營造良好的學習環境。有條件要給孩子單獨的學習空間，最好單獨一間書房，避免大人們的嘈雜世界。長久堅持的話，當孩子進入學習的房間后，大腦神經系統就進入學習的狀態，就制造了一個孩子高效完成作業的環境。

孩子到了一定年紀，可以讓孩子自己上下學，不但節約了家長的時間，也能夠培養孩子的獨立能力，但是問題也會隨之而來，有些孩子比較貪玩，放學之后在外面玩耍忘記時間，往往很晚才回來，那么孩子放學不回家怎么教育呢？

孩子放學不回家怎么教育

1、不要試圖控制自己的孩子

很多家長都想孩子聽自己的意志行動，想讓他干嘛他就得干嘛。這樣首先對孩子獨立性格的培養很不利，而且非常容易引起孩子的反感叛逆。設身處地的換位想一想。誰不是從孩子的時代過來的，自己小弟時候是不是也非常喜歡玩。

2、約定好下次出門時間

每次出去玩之前，一定要跟孩子先約定好回家的時間，讓孩子有個心理準備，同時也感覺到自己是被尊重的。同時，在回家的時候，可以先跟孩子說好下次出來玩的時間，并一定要信守承諾。這樣，孩子也會在父母的言傳身教中明白做人要守信守時。