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一年級數(shù)學(xué)如何提高成績

2023-04-06 16:58 1290

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對孩子來說,一年級數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)的起始階段,這一階段學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞,對孩子今后的學(xué)習(xí)有著無法估量的影響。那么,一年級數(shù)學(xué)如何提高成績?

一年級數(shù)學(xué)如何提高成績

1、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

孩子剛上一年級,有許多事情得慢慢學(xué)會自己處理,讓孩子逐步學(xué)會自己管理自己,培養(yǎng)起孩子細(xì)心認(rèn)真準(zhǔn)備全學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。讓孩子自己記家庭作業(yè)等。作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。

家長一定要注意提醒孩子認(rèn)真完成好。特別在開學(xué)的最初兩個月,我們家長最好每天抽些時間陪孩子做作業(yè)。幫著讀讀題目,讓孩子弄清題目意思,以逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣。

2、重視孩子計算能力的培養(yǎng)

口算20以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識,孩子必須學(xué)好,并能夠達到熟練計算的程度,由于孩子的基礎(chǔ)不同,不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異,要縮小這一差異,僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的,因此還需要各位家長做有心之人,多進行這方面的練習(xí)。

3、重視數(shù)學(xué)語言發(fā)展

在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)的機會,讓孩子說說自己的觀點、看法與思路。和孩子交談的形式不必過于正式,比如和孩子散步時,和孩子去公園時等等,這樣交流的氣氛要自然親切得多。要求孩子說完整的話。

4、正視孩子考試成績

有些孩子入學(xué)前就已能認(rèn)一些字,做一些簡單的運算,這樣在上學(xué)后老師講這部分內(nèi)容時,孩子看上去豪不費力就懂了,但事實并不完全如此,有些孩子可能并非建立起有效的學(xué)習(xí)方法,并非真正適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,當(dāng)他們面對新內(nèi)容,特別是思維含量較高的問題時,孩子就會感到困難。

因此常會出現(xiàn)這樣的狀況:家長在家看孩子的計算很熟練,就以為孩子的數(shù)學(xué)學(xué)得很好,但真正考查或解決實際問題時,孩子往往有些不適應(yīng)。或者說不盡如家長之意。這就需要我們家長要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,數(shù)學(xué)并不僅僅是單純的計算。

如何提高一年級數(shù)學(xué)成績

其實不只是十幾歲的孩子有叛逆期,就是四歲半的小孩子也是有叛逆期的,但是孩子在叛逆期的表現(xiàn)皆有所不同,所以就需要家長對其有正確地引導(dǎo)模式,這樣才能讓孩子避免犯一些錯誤,那么四歲半孩子叛逆期的表現(xiàn)有什么呢?

四歲半孩子叛逆期的表現(xiàn)

1、脾氣暴躁,四歲半地孩子在叛逆期的時候,遇到事情會比較任性,想要做的事情或者想要的東西一旦無法被滿足,就容易發(fā)脾氣,會通過哭鬧等的方式進行對抗。

2、調(diào)皮多動,這個階段的四歲半的孩子多表現(xiàn)為調(diào)皮多動,注意力不集中,難以久坐,小動作多。

3、自我意識強,總是要和大人對著干,會按照自己的想法去做。

4、以自我為中心,不喜歡和小朋友分享玩具或其他好吃的東西,還會經(jīng)常性和父母唱反調(diào),家長不讓干的事情孩子越要做。

5、在家里摔東西、拆玩具、在家具和墻壁上亂寫亂畫、撕書、故意把東西丟得滿地都是,當(dāng)家長去批評孩子時,孩子不僅不聽,還出現(xiàn)打人、踢人、吐口水等攻擊性行為。

四歲半孩子叛逆期怎么教育

1、轉(zhuǎn)移其注意力

一定要多給孩子鼓勵、支持和陪伴,尤其是當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的表現(xiàn)時,可以帶孩子出去走一走、逛一逛、玩游戲或者吃美食,讓孩子安靜下來,同時讓孩子轉(zhuǎn)移注意力,才能讓孩子更加平穩(wěn)的走出叛逆的問題。

2、尊重孩子

家長一定要尊重孩子的意見,就算孩子現(xiàn)在才四歲半也是需要的,而且這樣的話,家長朋友們不能只表達對孩子的不滿,還要讓孩子有表達和解釋的時間,然后讓孩子自己說清楚這件事的理由,這樣的話是可以防止家長朋友們冤枉孩子。

3、無條件的愛,給足安全感

當(dāng)我們給四歲半孩子無條件的愛時,不要因為他表現(xiàn)好就偏愛,表現(xiàn)不好就冷漠時,孩子就能感受到充足的安全感。有安全感的孩子很少會去“向外要”,用不當(dāng)?shù)男袨橐鸶改傅年P(guān)注,他會專注于自我探索。

孩子的叛逆期,同樣需要父母的接納,我們要接納并配合他“長大感”的心理訴求,尊重他的想法,平等的溝通,才會收到更好地效果。

如何提高一年級語文成績有效方法

孩子才四歲半,還是很小的年齡段,這時候是很活潑愛動的,但是往往也會注意力不是很集中。有時候那一點點的動靜就會吸引孩子的注意力,然后再一心二用,就很難集中注意力做一件事,那么四歲半孩子注意力不集中怎么辦呢?

四歲半孩子注意力不集中怎么辦

1、把控住時間

當(dāng)四歲半孩子做一件事注意力不集中,那么家長就可以給孩子規(guī)定一個時間,要求他在這個時間內(nèi)做完一件事或者是堅持一件事,只有過了規(guī)定的時間才可以干其他的事。而且還要告訴他,如果在這期間注意力不集中,就會增加時間。

2、耐心引導(dǎo)

如果四歲半孩子有注意力不集中的時候,那家長不可打罵孩子,也不要過于的責(zé)備;應(yīng)該耐心的引導(dǎo)孩子,讓孩子到正確的事情上,比如吃飯。

3、進行鍛煉

對于孩子在四歲半注意力不集中的時候,那就可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┯螒蚧蛴?xùn)練提高孩子的注意力,比如讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)坐下來讀書、寫作業(yè)等。這樣就能可以很好地提高注意力,也可以讓孩子玩積木、繪畫、聽音樂等,同樣也可以鍛煉孩子的注意力。

4、營造安靜的氛圍

若想要四歲半的孩子能夠好好做一件事,那么給他營造一個安靜的氛圍是必不可少的,不要讓其他的東西影響到孩子,自然而然他就會更加的集中做一件事,而且要給他提供一個獨立的空間,而不是他的玩具室,否則就算沒有聲音影響到孩子,他也會被那些玩具吸引住。

5、培養(yǎng)孩子的興趣

當(dāng)孩子在活動中出現(xiàn)樂趣成就感的時候,很容易就會讓他專注于這件事情,這就能讓孩子的注意力很好的集中。所以家長在平時應(yīng)該多培養(yǎng)孩子的興趣,當(dāng)孩子注意力不集中的時候應(yīng)該多做一些讓他感興趣的事情,而不是家長的一直嘮叨和指責(zé)。

6、引導(dǎo)孩子關(guān)注周圍事物

對于孩子在四歲半注意力不集中的時候,家長可以適當(dāng)調(diào)動孩子的參與感,不要讓孩子像個木頭人一樣任憑大人伺候。家長要善用孩子的優(yōu)點,孩子語言少,可能是視覺識別能力強,那么我們可以通過卡片,讓孩子練習(xí)配對。

若是孩子觸覺敏感,我們可以通過讓孩子觸摸冰冷、溫暖的水流或其他物品來刺激孩子的知覺,讓孩子在感知中了解周圍世界,去關(guān)注外界。

如何提高一年級數(shù)學(xué)計算能力

四歲半孩子脾氣暴躁怎么辦?家里有個脾氣暴躁的孩子, 從小就各種不配合, 擱誰家都讓人發(fā)愁。 但別這么悲觀, 別一提起來就很絕望的樣子, 要樂觀一點,端正態(tài)度, 把孩子每一次發(fā)脾氣 都看成是你絕佳的教育機會, 然后對癥下藥。

四歲半孩子脾氣暴躁怎么辦

1、教會孩子正確的表達情緒、發(fā)泄情緒的方式。孩子之所以是孩子,是因為孩子的閱歷尚淺,甚至不懂得如何用自己的肢體表達自己的憤怒,孩子生氣時嗷嗷大叫,動手打人的現(xiàn)象就是我們口中的“暴躁”,這該怎么辦?

首先家長千萬不要無視他,你的無視會對孩子的心理造成傷害,孩子發(fā)脾氣哭鬧都是向你傳達他的情緒,只是方法不對。此時家長應(yīng)該找一個房間與他單獨相處,讓他繼續(xù)釋放他的情緒,你要做到的是時刻觀察他的行為,以防他動作過大傷害到他自己,不玩手機讓他明白你很重視他。

不要讓太多人圍觀孩子,以防助長孩子“表演情緒,博得更多同情”的心理。

2、設(shè)定環(huán)境,引領(lǐng)小孩發(fā)展自己能力。帶著孩子跟大人學(xué)著做一些力所能及的事情。在做事情的過程中,先從簡單的片段開始,不時設(shè)定孩子能夠達到的目標(biāo),讓他增加耐心,感受自己的能力。贊美他們的努力,但是別空洞的亂夸一氣,讓孩子為自己能做的事感到具體、不斷升級的自豪。

3、積極關(guān)注孩子。養(yǎng)成良好的溫和的互動習(xí)慣,讓孩子總是感覺會得到積極的態(tài)度,比如爸爸媽媽獎勵的言語、真誠的關(guān)注和務(wù)實的贊美。大人首先不要心情好的時候耐心溫和,心情差的時候暴躁嚴(yán)厲。本來孩子還指望你幫他平復(fù)呢,結(jié)果你比他脾氣還大,就完蛋了。 

4、學(xué)會認(rèn)識情緒。所有的情緒都是正常的,是允許被發(fā)泄的,但是家長要教會孩子正確地認(rèn)識情緒,讓孩子了解到,憤怒也是一種有益的情緒,因為它讓我們知道有些事情不對勁兒了,需要做出改變,而這種改變的過程就是情緒管理的一個重要過程。

孩子發(fā)脾氣,很正常,千萬不要覺得,孩子發(fā)脾氣就是自己的失敗!保持冷靜耐心是很重要,但偶爾吼了孩子,也沒關(guān)系,只要后續(xù)跟孩子說清楚道歉,不經(jīng)常吼就可以啦!畢竟,情緒管理是一輩子的修行~~為了孩子,努力學(xué)著情緒管理吧!

一年級數(shù)學(xué)怎么提高成績

家長都希望自己的孩子能夠有所作為,但是當(dāng)孩子在學(xué)校和同學(xué)相處不好的時候,或者是在學(xué)校當(dāng)中受到了老師的批評,就會打消孩子對學(xué)習(xí)的積極性,甚至是會導(dǎo)致孩子厭學(xué),那么對于幼兒園孩子被老師批評后厭學(xué)怎么辦呢?

幼兒園孩子被老師批評后厭學(xué)怎么辦

1、安撫好孩子激動的情緒

哭鬧的孩子是講不通道理的,因為在孩子情緒上頭的時候我們很多話孩子是聽不進去的,在這個時候父母們還一直強調(diào)不能不去上學(xué),這樣只會讓孩子對此越來越反抗。所以,不管我們接下來要怎么做,首先就要將孩子這種極端的情緒緩和下來。

我們可以先找事情轉(zhuǎn)移孩子的注意力,亦或者是先順從孩子的想法,讓孩子激動的情緒從矛盾的漩渦之中出來。當(dāng)孩子的情緒穩(wěn)定下來之后,他們才能保持好正常的理智而不是被激動的情緒完全控制住自己的想法,這樣孩子在接下來的交談和教育中才能保持正確思考的能力。

2、父母學(xué)會給孩子做積極引導(dǎo)

如果幼兒園孩子被老師批評后,出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時候,父母一定要能夠做積極引導(dǎo),畢竟在父母的心中孩子繼續(xù)上學(xué)才是最終目的。不可否認(rèn)的是,在很多學(xué)校教育過程當(dāng)中,有的老師批評孩子可能沒有注意教育方式,有時候語氣過重或者當(dāng)著同學(xué)的面批評,這會讓孩子認(rèn)為傷了自尊心。

如果遇到這種情況,父母不要跟著孩子一起情緒化。更不要當(dāng)著孩子面說老師的缺點,這只能強化孩子對老師的負(fù)面情緒。父母學(xué)會淡化老師的批評,強化老師批評教育的目的,幫助孩子轉(zhuǎn)變心態(tài),要讓孩子清楚老師對他的教育是正面和積極的,希望的結(jié)果是好的。

3、讓孩子能夠真正地認(rèn)識自己

人在遇到否定的東西的時候常常就會進行自我保護,在這個過程中他們會將自己一些不好的行為合理化,把自己想象成是受害的一方。然而,孩子在課堂中違反紀(jì)律,這本身就是一件錯誤的事情,而家長們就需要讓孩子認(rèn)識到自己也是有錯誤的地方的,是需要接受批評的,概要知錯能改。

4、讓孩子理解老師

無論出于哪個成長階段的孩子,大部分時間都離不開學(xué)校的教育。作為老師,對孩子的批評是在所難免的,當(dāng)然不可否認(rèn)的是,有些老師的批評有一定主觀色彩的,但大部分老師對孩子的出發(fā)點都是好的,都是希望孩子能夠有好的表現(xiàn)。因此作為家長,一定要能夠使孩子正確面對老師的批評,讓孩子明白老師批評的初衷。

一年級小孩如何提高成績

這種情況一般都是和孩子的適應(yīng)能力和孩子的自理能力相關(guān)。尤其是剛開始上幼兒園的孩子,第一次離開父母,有不適應(yīng)的情況我們都是理解的。但是關(guān)于孩子上幼兒園情緒不穩(wěn)定怎么辦的問題我們還是要盡快解決,畢竟孩子情緒不穩(wěn)定對孩子的身心也會有很大的影響。

孩子上幼兒園情緒不穩(wěn)定怎么辦

1、培養(yǎng)孩子生活自理能力

父母可以為即將開學(xué)的孩子準(zhǔn)備易于穿脫的衣服、鞋、襪子等等。而且讓孩子學(xué)會自己穿衣服、自己吃飯、上洗手間等等。

2、家長要調(diào)整、處理好自己的情緒

家長離開幼兒園的時候要誠實地告訴孩子:“媽媽必須離開你了,因為媽媽要去上班,但是我保證,下午等你放學(xué)后,我一定來接你。”然后,家長再大大方方地跟孩子道別,千萬不要戀戀不舍,甚至跟著孩子一起掉眼淚,這種情緒會對孩子產(chǎn)生不好的影響。

3、教會孩子學(xué)會表達很重要

孩子在進入幼兒園這個小型社會之后就要慢慢學(xué)會如何與人溝通相處,這種技巧性的東西是需要慢慢領(lǐng)悟的。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子的表現(xiàn)異常時,首先要引導(dǎo)孩子慢慢準(zhǔn)確地表述自己的感受和想法。如果孩子思維混亂或者表達不暢,父母可以使用假裝游戲等方式來引導(dǎo)孩子慢慢還原事情的真相。

另外,在平時父母可以多教會孩子一些表達情緒的詞匯,例如高興、苦悶、傷心、難過、興奮等等,結(jié)合一些情緒表情,讓孩子能夠?qū)η榫w詞匯有更深的理解。當(dāng)孩子下次遇到類似事情的時候,就學(xué)會了如何表達自己的情緒和想法,慢慢掌握理解和表達的方法。

4、家長要說話算話,遵守諾言,與孩子之間建立信任感和安全感

孩子上學(xué)的時候家長可以適時地給他們一些承諾,可以告訴孩子,下班后會盡快接他們回家。如果父母工作忙,要晚到的話,也不會太久。以此來給孩子吃一顆定心丸,給他們帶來安全感。

前提是家長一定要有把握履行承諾。倘若失信次數(shù)多了,孩子在一次次失望中會對家長失去信任,在往后的日子里,家長的話就無法對孩子起到作用了。

5、試著減輕孩子對家長的依賴

孩子在上幼兒園之前,也只不過是一個兩三歲大的孩子。這個時候孩子們都很依賴家長,家長也不敢放手讓孩子獨立做事情。但是孩子在上幼兒園的之前的這段時間,家長一定要著手培養(yǎng)孩子的獨立能力。要減輕孩子對家長的依賴,家長要鍛煉孩子做事情的能力。一些孩子力所能及的小事就要學(xué)會放手,讓孩子自己去做。

一年級語文如何提高成績

當(dāng)孩子到了3歲階段,家長會普遍發(fā)現(xiàn)孩子愛打人的現(xiàn)象,孩子打人肯定是不對的,造成孩子打人的原因有很多,可能是孩子想要別人手上的東西,或者是孩子不懂得正確的表達方式,那么對于3歲孩子愛打人怎么辦呢?

3歲孩子愛打人怎么辦

當(dāng)孩子打人的時候,家長正確的應(yīng)對態(tài)度,應(yīng)該是溫和而堅定的否定:打人是不可以的,打人是不被允許的,打人是不對的,按住他打人的小拳頭,用堅定的眼神望著孩子,孩子就知道打人是不對的,就會逐漸控制住揮手打人的傾向。

3歲孩子愛打人,一定要讓孩子知道打人是不對的,他的做法已經(jīng)傷害到了其他的小朋友。尤其是在對方家長在的情況下,一定要及時安慰一下被打的小朋友,并且詢問一下小朋友的傷情。

減少對孩子的批評打罵。總是批評和打罵孩子,帶來的直接后果就是,孩子和同齡小朋友相處時,也是很容易就用打罵的方式來進行。因為他覺得,爸爸媽媽的做法是對的,所以我也要模仿,這也是為什么,凡是脾氣暴躁的孩子背后,總有一個脾氣暴躁的家長。

父母平時要注意自己的言行,以身作則,不要在孩子面前表現(xiàn)出攻擊行為,更不要打孩子;平時,也盡量讓孩子多和一些品行優(yōu)良的小朋友一起玩耍。

父母要向孩子傳輸?shù)赖滦袨榈臉?biāo)準(zhǔn),例如平時多給常給孩子講道理,也可以給孩子挑選一些關(guān)于道德行為方面的繪本,這樣可以令孩子知道,哪些行為是對的,哪些是不對的。

3歲孩子愛打人是什么原因

1、孩子還不懂得人際交往

3歲時開始進入幼兒園,跟家里不一樣,身邊有幾十個同齡小朋友,要一起在老師帶領(lǐng)下游戲和學(xué)習(xí),這樣大量的接觸和相處,既為孩子提供了社交的機會和場所,同時又增加了摩擦和打架的機會。要怎么和小朋友們相處,這對于小家伙來說,就是一個全新的問題了。有時候,想表達自己想和對方小朋友玩,不知輕重,上來就是打,實際上,只是因為他不知道怎么交往罷了。

2、孩子想要別人手上的東西

有的孩子想要別人手上的東西,會通過打人的方式把東西搶過來;或者孩子正在玩積木,卻有個小朋友過來打擾他,并搶走了他的積木,這樣,孩子很往往會出手去打那位搶積木的小朋友。

3、孩子不懂得正確的表達方式

小孩子之間相處,完全不知道應(yīng)該怎么去交朋友,他們可能很想要靠近這個小朋友,但是卻不被對方所理睬,于是自己就動手去打人,想要引起對方的注意。孩子不知道如何正確的去表達自己的意愿,于是就采用了最原始、最野蠻的方式去表達自己。

一年級怎么提高數(shù)學(xué)成績

很多家長在孩子上幼兒園的時候會得到老師的反映,說自家孩子在上課的時候注意力不集中,愛說話搗亂課堂秩序,如果孩子總是出現(xiàn)這樣的情況,家長一定要引起重視,并幫助建立課堂應(yīng)遵守的規(guī)則,那么幼兒園的孩子注意力不集中怎么辦呢?

幼兒園的孩子注意力不集中怎么辦

1、賦予任務(wù)或挑戰(zhàn)

孩子們經(jīng)常很難集中注意力,但是當(dāng)他們被賦予一項他們認(rèn)為具有挑戰(zhàn)性或艱難性的任務(wù)時,有可能會激起他們的好勝心,嘗試去完成。

如果發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常走神,可以適當(dāng)?shù)慕o孩子設(shè)置一些小任務(wù),讓孩子把注意力集中在完成任務(wù)上,而不是覺得學(xué)習(xí)是沉悶的、是遙遙無期的。當(dāng)孩子完成任務(wù)和挑戰(zhàn)時,要即時給孩子鼓勵,比如認(rèn)真學(xué)習(xí)30分鐘后,可以休息10分鐘;回答對問題可以有一個小紅花;考試有較大進步可以答應(yīng)孩子去游樂園等等。

2、正確對待孩子

如果孩子為了滿足自己的心里需求,家長們一定要給孩子一個好的關(guān)愛,盡量來滿足他,但是前提,要告訴孩子,一定要上課好好學(xué)習(xí),保持好的注意力,并且做到集中,改變孩子原有的觀念,堅持下去,就能夠看到成果。

3、鼓勵孩子好的行為

適當(dāng)采用一些獎勵機制,激勵孩子學(xué)會控制自己的行為,從而形成一定的注意力。如,孩子喜歡去戶外玩,你可以給孩子制訂一個小計劃,讓孩子坐下來畫一幅畫,畫完了就可以帶他出去玩。孩子有了目標(biāo)激勵,就會集中注意,完成家長布置的任務(wù)。只要堅持,過一段時間,孩子自然就能集中注意了。

幼兒園的孩子注意力不集中的表現(xiàn)

1、容易分心

這類孩子通常表現(xiàn)為身體在固定的位置,但是思想早已經(jīng)跑偏了。比如,身體被某些物體輕輕碰了一下,立刻就去關(guān)注;身邊空調(diào)的風(fēng)速調(diào)整了大小,也要扭頭看一看。這種不離開座位而導(dǎo)致的分心表現(xiàn),大多是由觸覺系統(tǒng)失調(diào)所引發(fā)的。

2、不聽從老師的指令

不能遵守課堂紀(jì)律。過度活躍,情緒反應(yīng)比別的孩子強烈,容易激動,并且很長時間平靜不下來。

3、經(jīng)常弄丟東西

丟學(xué)習(xí)、生活用品(例如玩具,鉛筆,書本或其它學(xué)習(xí)用具);經(jīng)常忘事(上學(xué)校時丟三落四,忘記分配的任務(wù))。

一年級如何提高語文成績

現(xiàn)在的孩子去幼兒園哭鬧已經(jīng)是正常現(xiàn)象了,通常情況下一星期孩子就會有所適應(yīng),而適應(yīng)能力較好的孩子可能二三天就不會哭了,但還有一種天天哭的孩子,家長們很多都束手無策了,那么孩子上幼兒園兩個月了還哭怎么辦呢?

孩子上幼兒園兩個月了還哭怎么辦

1、注意自己的態(tài)度要堅定

家長要想辦法讓孩子愛上幼兒園,因為到幼兒園就會離開父母,從而單獨的適應(yīng)一個陌生的環(huán)境,所以就需要家人的語言鼓勵。另外,可以平時多帶孩子去幼兒園玩一玩,多和老師和小朋友接觸,這樣就可以慢慢的適應(yīng)。

最為關(guān)鍵的就是家長態(tài)度,不能因為孩子哭鬧不想去幼兒園就妥協(xié),因為孩子遲早都需要適應(yīng)社會,參加人際交往,所以家長一定要有足夠的堅持的信心。

2、帶著驚喜接孩子

在每天接孩子下課的時候給孩子準(zhǔn)備一個小驚喜。一顆糖果、一個玩具、甚至是給孩子一個擁抱。早上的時候就可以告訴孩子,今天好好上學(xué),晚上來接你的時候有驚喜,或者讓孩子猜猜晚上還有誰會來接他放學(xué)。

而且接孩子下學(xué)以后可以在學(xué)校附近逛一逛,問一問孩子今天在幼兒園有沒有什么好玩的事情。讓孩子不要恐懼上學(xué),而是感覺上學(xué)是快樂的。

3、調(diào)整日常生活作息

因無法適應(yīng)幼兒園作息的孩子,可能是平時沒有午睡習(xí)慣,或者睡眠時間不固定所導(dǎo)致的哭鬧。如果孩子午間沒有困意,且要求睡覺,到了上課期間疲憊了又無法睡覺,就會認(rèn)為幼兒園太過拘束,沒有居家自在,于是會因想家而焦慮不安哭鬧。

所以家長可以提前在家培養(yǎng)孩子同幼兒園一樣的作息,這樣盡早適應(yīng)幼兒園生活,就不會有天天哭的問題出現(xiàn)。

4、帶著孩子與老師進行交流

家長可以在放學(xué)時老師不忙的時候,帶著孩子和老師說一小會兒話,在老師面前多夸一夸孩子,這時候老師也會跟著夸夸孩子,孩子就會感覺到自己很好,爸爸媽媽老師都喜歡自己,是個人人喜愛的好孩子,跟老師的距離就會更近一步,孩子也能更快的適應(yīng)幼兒園生活。

5、分別要有儀式感

對于上幼兒園兩個月了還哭的孩子,我們可以給予其適當(dāng)?shù)膬x式感,比如上學(xué)路上,和孩子聊聊幼兒園里有哪些家里沒有的玩具,哪些好吃的點心,還有哪些好玩的活動。總之強調(diào)幼兒園里有,但家里沒有的點。

另一方面,我們可以創(chuàng)造一些簡單的儀式。分別前抱一下,或在孩子手心親一口,告訴他“媽媽的吻會一直陪著你,吃過午飯、睡過午覺,媽媽就來接你了。”

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