孩子應(yīng)該是覺得什么都不會(huì)，害怕考砸，受父母老師的責(zé)罵！家長(zhǎng)一定要多和孩子溝通，關(guān)心孩子內(nèi)心的事情，不要以分?jǐn)?shù)的高低衡量孩子。

孩子逃避考試是有心理問題嗎

逃避考試，可能是因?yàn)閷?duì)考試產(chǎn)生了緊張情緒，從而有了抵觸心理，因?yàn)闆]信心，總擔(dān)心自己考試會(huì)考不好，一旦考不好，后續(xù)帶來的其他后果會(huì)對(duì)自己帶來影響。

孩子逃避考試的具體原因如下：

1、考試時(shí)候緊張的氛圍。要知道，考試都是很嚴(yán)肅的。在那種嚴(yán)肅的氛圍下，抗壓能力較差的孩子可能就會(huì)難以忍受。

2、家長(zhǎng)的原因。在家長(zhǎng)的眼中，孩子還不具備足夠的自理能力，所以需要處處管教。但是家長(zhǎng)們的良苦用心通常很難以被孩子感知到，孩子體會(huì)到的只是家長(zhǎng)嘴里總說的別人家的孩子比我好，誰誰誰家里的孩子有考了個(gè)好成績(jī)。這樣之下，孩子生怕考得不好引來爸媽的責(zé)怪或是比較，于是就對(duì)考試充滿了排斥甚至厭惡；

3、老師的原因。學(xué)生們當(dāng)然是想在老師的心目中留下一個(gè)好形象的，畢竟沒有人愿意被老師視作一個(gè)差生。但考試排名是殘酷的，總是幾家歡喜幾家愁，誰也不知道這一次自己是不是能夠考好，擔(dān)心考不好會(huì)影響自己在老師眼里的地位。所以，下意識(shí)地逃避考試，不想考試，也有老師的原因；

4、同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)。人是群體的生物，所以會(huì)關(guān)注自己在群體中的位置。而每次考試，都會(huì)把同學(xué)間分出個(gè)三六九等，這樣就會(huì)加劇競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，孩子們的大腦時(shí)刻是緊繃的，久而久之，孩子們就會(huì)感覺到疲憊，從而厭惡帶來競(jìng)爭(zhēng)的考試。

孩子逃避考試家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

首先，要耐心傾聽孩子的想法和感受，理解他們?yōu)楹尾幌肟荚??？赡苁且驗(yàn)樗麄兏械浇箲]、壓力過大，或者對(duì)考試內(nèi)容感到困惑。通過傾聽，我們可以更好地了解孩子的心理狀態(tài)，從而有針對(duì)性地進(jìn)行疏導(dǎo)。

家長(zhǎng)要避免給孩子過大的壓力，不要過分強(qiáng)調(diào)考試成績(jī)的重要性。要讓孩子明白，考試只是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的一種方式，而不是衡量他們價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，要鼓勵(lì)孩子放松心態(tài)，以積極、樂觀的態(tài)度面對(duì)考試。

幫助孩子制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保他們有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備考試。同時(shí)，要鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定期復(fù)習(xí)、積極提問、參加課外輔導(dǎo)等，以提高學(xué)習(xí)效率。

通過引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣?？梢詭Ш⒆訁⒓右恍┡c學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的活動(dòng)，或者與他們一起探討一些有趣的問題，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣和價(jià)值。

在孩子面臨考試時(shí)，家長(zhǎng)和教師要給予他們足夠的支持和鼓勵(lì)?？梢愿嬖V孩子，相信他們能夠取得好成績(jī)，同時(shí)也要在他們遇到困難時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。

教孩子一些應(yīng)對(duì)壓力和焦慮的方法，如深呼吸、冥想、放松訓(xùn)練等。這些方法可以幫助孩子在考試時(shí)保持冷靜和自信，減輕緊張情緒。

孩子學(xué)習(xí)壓力大怎么疏導(dǎo)

1、和孩子交流，找到學(xué)習(xí)壓力大的具體原因。

只有找到具體原因，才能對(duì)癥下藥，采取合理有效的解決辦法。

2、聯(lián)系孩子的任課老師，特別是班主任老師。

學(xué)習(xí)的壓力可能來源于學(xué)校，老師和班主任應(yīng)該更了解學(xué)生的學(xué)校生活和具體學(xué)生的心理狀態(tài)，也許老師們會(huì)有更好的解決辦法。把孩子的問題告知班主任老師，班主任老師會(huì)更加地留意孩子的學(xué)習(xí)生活，隨時(shí)觀察疏導(dǎo)。家校聯(lián)合，效果更好。

3、學(xué)習(xí)不是唯一的生活，生活中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

不要給孩子制造太過沉重的學(xué)習(xí)氣氛，該學(xué)習(xí)時(shí)好好學(xué)習(xí)，該休息時(shí)也可以痛痛快快地玩一下，也沒關(guān)系?？荚嚊]有考好，一時(shí)學(xué)習(xí)效果不佳，都不要太過追究。學(xué)習(xí)是持之以恒的，不可一蹴而就。學(xué)習(xí)常有遲效性，只要努力學(xué)習(xí)就好，一時(shí)半會(huì)兒沒學(xué)好也不能說明什么。學(xué)習(xí)要有信心，還要樂觀生活。