孩子不愿意上學可能涉及心理問題，需具體分析。不想上學分兩種情況，一種是學習不好，課堂上教的內容吸收不了，導致成績差，孩子壓力就大了，產生了厭學的情緒，另一種就是和同學老師關系處不好，可能在學校沒什么朋友，或者受人欺負了，導致孩子不愿意去上學。

初中生不想去學校是心理問題嗎

初中孩子厭學，或許是因為這幾方面的原因

1、家庭方面的原因。家庭條件欠好，父母平常短少引導，或許父母感情不合都有或許影響孩子的學習。

2、社會方面的原因。社會方面要看孩子結交了一些什么人，是不是遭到其他不務正業的人的影響，或許遭到什么人的威脅。

3、校園方面的原因。校園方面要了解是不是學生完不成學習使命心理壓力大，或許是不是遭到教師和同學的輕視。

4、學習上有挫折感。這種情況是孩子也極力了，便是沒有找到學習的方法，學習中就會遇到難題，累積起來，成果就出不來，就不想學了。

5、人際往來問題。孩子在校園和教師同學的往來是最多的，和同學們有矛盾或許教師的批評都會讓靈敏的孩子很介意，也會挑擇逃避。

6、家長給孩子的壓力。家長都是望子成龍、望女成鳳的，往往就會過度關注孩子的成果，為孩子的成果焦慮，這種焦慮也會傳遞給孩子，讓孩子有壓力。

初中生不想去學校怎么辦

1、培養孩子學習興趣。當父母幫助不想上學的孩子找到原因以后，還要著重培養孩子的學習興趣，要盡量創造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學習活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強跟孩子溝通，只要是能樹立孩子自信，激發孩子興趣都是應該的。

2、親自送孩子去學校。當孩子大哭大鬧地不去上學，喊著說身體不舒服，或者說昨天和同學吵架了，老師不喜歡他，作業難寫了……你應該對孩子表示理解，同時說：“我小時候也碰過這種事，但不去上學不是辦法，讓我們想一下怎么解決這個問題，你先去上學，放學回來再一起討論。”

3、減少給孩子的壓力。要知道現在的教育制度已經給孩子們很多的壓力了，家長不應該再給了，對孩子的要求是學校的作業必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

4、耐心引導孩子。家長應該多些耐心和時間，不要一味地責罵，會更加排斥和反感，叛逆的。可以跟孩子好好談談聊聊，學會傾聽他的心聲，愿意聽你說話在教育和引導。或者帶著孩子去體驗打工，讓他體驗賺錢比較難。

5、建立目標和興趣。幫助學生設定學習目標，并找到他們感興趣的領域。鼓勵他們參與課外活動、俱樂部或興趣小組，培養他們的興趣愛好。

6、創造積極的學習環境。為學生提供良好的學習環境，如清潔整齊的學習空間、安靜的學習時間和適當的學習資源。這有助于提高學習效果和學生的積極性。

初中孩子需要如何溝通

1、使用簡單明了的語言。避免使用過于復雜或專業化的詞匯和語法，盡可能使用他們能夠理解的詞匯和句子結構，以便讓他們更好地理解你想表達的意思。

2、建立良好的互動氛圍。初中生通常對交流和互動比較感興趣，因此在交流過程中，可以采用一些互動性強的方式，如提出問題、開展小組討論、分享經驗等，以激發他們的興趣和積極性。

3、給予積極的反饋和鼓勵。初中生通常比較在意自己的表現和成就，因此在交流過程中，可以給予他們積極的反饋和鼓勵，讓他們感受到被認可和尊重。

4、使用視覺化手段。初中生通常比較喜歡視覺化的表現形式，因此在交流過程中，可以使用圖片、圖表等視覺化手段，以幫助他們更好地理解和記憶所學的內容。

5、傾聽和尊重他們的觀點。初中生的思維和觀念可能與成人不同，因此在交流過程中，應該傾聽他們的觀點和想法，尊重他們的意見，以便與他們建立良好的溝通關系。