弄清楚孩子為什么不愿意上學。辨明孩子認為讀書上大學沒用是主要原因還是其他原因引起，這個是不是只是一個借口。弄清楚原因后，解決引起的原因或者小孩子心中的顧慮。讓孩子回歸正常的學習狀態。

馬上中考了初三孩子不上學怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力。應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

3、不要急著解決問題。不要急于解決孩子不去學校這件事情，待孩子的情緒穩定了，在和孩子好好談談，問清楚孩子不學校的原因，根據原因再做出決定，家長要保持冷靜，好好的關心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內疚。

4、根據原因解決孩子遇到的難題。要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔心，才是解決的方法。

初中孩子不愿意學習都有哪些原因

1、孩子學習成績太差

學習成績差不管孩子到了那個階段都會影響孩子的學習情緒，學習成績差是十分打擊孩子學習的積極性的，很多家長總是催促孩子學習，卻沒有認識到孩子是為什么不愛學習了，沒有找到孩子不愛學習的障礙，學習成績差打擊孩子學習的狀態家長要認識到。

2、學不會不想學習

還不想讀書其實是一種逃避的方式，對學習困難的逃避，對于學習能力的逃避，對學習自信的逃避，孩子學不會孩子不愿意去面對學習學不會的結果，很多孩子都是因此不想學習的，家長要注意了。

3、孩子學習注意力不能集中

孩子上初中注意力不集中對學習的影響是很嚴重的，學習注意力不能集中，上課注意力不能集中，寫作業注意力不能集中，不能平復情緒安心的學習，注意力總是分散，一直不能有好的學習狀態，這樣孩子也不會想著讀書學習。

初三孩子不上學，家長要避免以下行為

1、未審先判，激發孩子的抵觸情緒

總認為上學讀書是孩子的“任務”，不上學肯定是錯誤行為。這種思維促使他們忽略或毋視存在的問題，而直接譴責、批評孩子。結果是把本來很小的問題復雜化、嚴重化。

2、主觀性強，缺乏感同身受的同理心

孩子遭遇了什么問題？為什么他要逃避上學？憑主觀臆測就作出判斷，這樣的判斷經常乖戾事實，既不能解決問題，也很難和孩子進行有效的溝通。結果是始終不了解孩子的感受，漸漸地站在了孩子的對立面。

3、處理手段粗糙，不考慮是否可行有效

孩子上學，不是一天兩天的事，更不是現身教室就算上學。導致“不愿意上學”的原因如果沒有消除，即使勉強上學，對孩子的身心發展、學習前景都是有害無益的。急于解決問題，只求結果，不問過程，是當前許多家長的通病。

4、語言粗暴，沒顧及對孩子造成的傷害

一般家長在處理孩子的問題時，總是想到自己為孩子的付出，包括撫育的辛勞和金錢的付出，特別是用盡一切關系和錢財才把孩子送入眼前的幼兒園或小學，為此耿耿于懷，作為數落孩子不長進的依據，這種傷害是一生的。