手機本身沒有好壞之分。同樣道理，手機對孩子是好是壞這個問題，要具體問題具體分析。也就是說不同的孩子使用手機效果可能大不同。

給孩子買手機是好是壞

玩手機的壞處：

1、視力下降，兒童持續(xù)看手機或平板電腦1-2個小時，三個月視力就會從1.0下降到0.5。

2、脊椎問題，孩子玩手機的時候總是喜歡躺著、歪著、窩著，反正是怎么舒服怎么來，而這些看似舒服的姿勢恰恰是頸椎病出現(xiàn)的原因。據(jù)報道，福州某12歲男孩小新就得了手機常見病——頸椎病。經(jīng)檢查，他的頸椎已退化得像50歲的人。孩子媽媽說，他喜歡縮在沙發(fā)里玩手機，一玩就是幾小時，腰酸背痛也不停。就是這種不良的坐姿習(xí)慣，導(dǎo)致了孩子的脊椎出現(xiàn)了大問題。

3、影響孩子注意力，經(jīng)常玩手機會讓孩子腦袋里面充滿了手機里面各種游戲的精彩畫面和刺激的音效，而這些東西又很容易讓孩子上癮，從而無法靜下心來學(xué)習(xí)和思考，最終影響大腦的發(fā)育。

4、交流障礙，孩子經(jīng)常玩手機會沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界無法自拔，對現(xiàn)實生活中的各種人和事就沒有興趣參與，久而久之，就會影響到與人正常交流行為的養(yǎng)成。

玩手機的好處：

1、手機和平板電腦都是現(xiàn)代高科技的電子產(chǎn)品，除了玩游戲以外，還可以從中學(xué)到很多有用的知識，對孩子從小就打開視野有很大的幫助。有不少從小癡迷于電腦的孩子長大后在電腦設(shè)計、軟件開發(fā)等領(lǐng)域取得了偉大的成就就是一個很好的明證。

2、現(xiàn)在的學(xué)校教育在很多方面都已經(jīng)離不開手機和平板電腦，甚至有些老師布置作業(yè)都通過手機端來完成，更不要說許多輔助學(xué)習(xí)的工具都要通過手機和平板電腦來實現(xiàn)了，因此，熟練掌握手機和平板電腦等的用法實是學(xué)生必備的基本技能之一。

總而言之，手機和平板電腦不是洪水猛獸，關(guān)鍵在于家長怎么去控制好孩子使用這些電子產(chǎn)品，有效的控制不但能防止孩子沉迷其中不能自拔，更能讓孩子通過這些現(xiàn)代的電子產(chǎn)品充分學(xué)習(xí)并與社會接軌。

孩子為什么會沉迷手機

1、與孩子溝通，讓他們理解為什么減少手機使用對他們的健康和幸福很重要。父母可以與孩子分享他們自己的經(jīng)驗和觀點，但同時也要傾聽孩子的看法。

2、設(shè)定明確的規(guī)定和限制，例如規(guī)定孩子每天只能使用一定數(shù)量的時間，或者規(guī)定在某些場合（例如就寢前）不能使用手機。這些規(guī)定應(yīng)該與孩子討論并得到他們的同意。

3、幫助孩子找到其他的興趣愛好和活動，以減少他們對手機的依賴。父母可以與孩子一起嘗試新的活動，例如戶外運動、手工藝或音樂等。

4、在孩子使用手機時提供監(jiān)督和指導(dǎo)，以確保他們使用手機的方式是安全和健康的。父母可以與孩子一起學(xué)習(xí)如何使用手機，例如如何保護隱私、如何避免上癮和如何避免不良內(nèi)容。

如何引導(dǎo)孩子合理使用手機

首先，培養(yǎng)興趣，轉(zhuǎn)移注意力，小孩子沉迷于手機的一個重要原因就是孩子在生活當(dāng)中缺失陪伴，沒有業(yè)余愛好，在手機游戲或者手機軟中找到樂趣并會沉溺于此，因此家長可以在平時多于孩子溝通，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，并培養(yǎng)他的興趣愛好，周末的時候也可以帶孩子去爬山或者組織一些親子活動。這樣有了其他的娛樂，孩子自然也不會沉浸在玩手機這件事情中。

其次，制定規(guī)則，采用獎懲制度，不能一味的放縱孩子玩手機，要規(guī)定孩子玩手機的時間，比如周末可以玩兩個小時，中間必須休息20分鐘，規(guī)則建議和孩子共同制定，給孩一種子受到尊重的感覺，發(fā)揮孩子的主體性，如果孩子嚴格執(zhí)行，可以適當(dāng)獎勵，如果孩子沒有做到，可以采取一些懲罰，在這個過程中不僅可以控制孩子使用手機時間，還可以培養(yǎng)養(yǎng)成孩子的自制力。

最后，以身作則，建立榜樣形象，家庭環(huán)境是影響孩子身心發(fā)展的重要一環(huán)，模仿也是孩子學(xué)習(xí)的一個重要手段，如果單單只讓孩子控制玩手機的時間，而家長卻頻繁使用手機，不嚴格要求自己，不僅會削弱家長的領(lǐng)導(dǎo)力，還會促使孩子繼續(xù)使用手機，孩子的自我控制能力相對于成年人來說更加薄弱，需要家長從自身做起，給孩子建立一個榜樣形象。