首先可能是孩子感到孤獨(dú)缺少陪伴，想引起大人的注意，這時(shí)作為家長(zhǎng)的就應(yīng)該正確引導(dǎo)，千萬(wàn)不要打罵孩子。如果孩子發(fā)脾氣就讓他冷靜一下，只后再和他講明道理和孩子溝通一下打開(kāi)孩子的心結(jié)。多多陪伴孩子。

愛(ài)發(fā)脾氣的小孩子是什么原因

1、家長(zhǎng)對(duì)于孩子的過(guò)分嚴(yán)格：凡是孩子稍有過(guò)錯(cuò)，家長(zhǎng)就嚴(yán)厲斥責(zé)。這種行為一方面會(huì)使孩子不滿或者性情壓力，另一方面給孩子提供了一個(gè)效仿的榜樣，從而表現(xiàn)出同樣的暴躁和攻擊性。

2、溺愛(ài)的教養(yǎng)方式：父母溺愛(ài)孩子，任其為所欲為，有求必應(yīng)，孩子就會(huì)傾向于利用父母的讓步實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這種放縱失教的情形，會(huì)養(yǎng)成他們的暴躁性格。有的父母把孩子當(dāng)成“小祖宗”，任何事情都順著孩子去做，不舍得拒絕孩子。時(shí)間一長(zhǎng)孩子就會(huì)變得任性自私，如果父母不答應(yīng)孩子的要求，他們馬上就會(huì)發(fā)火。

3、由于受忽視而亂發(fā)脾氣：對(duì)于這樣的孩子，要安撫他們并轉(zhuǎn)移注意力。孩子越小，情感越不穩(wěn)定，注意力也越容易轉(zhuǎn)移。當(dāng)發(fā)生不愉快時(shí)，要采用活動(dòng)轉(zhuǎn)移法，讓他們?cè)谟螒蚧顒?dòng)或體育活動(dòng)中宣泄內(nèi)心的緊張。

4、不良的家庭氛圍：如果家庭氛圍比較緊張，父母經(jīng)常在孩子面前大吵大鬧，或經(jīng)常對(duì)孩子打罵，會(huì)影響到孩子性格發(fā)育，孩子也會(huì)過(guò)于敏感，脾氣暴躁、易怒。

愛(ài)發(fā)脾氣的小孩子怎么教育

1、耐心傾聽(tīng)孩子的感受

當(dāng)孩子情緒激動(dòng)、發(fā)脾氣時(shí)，父母首先要做的就是保持冷靜，并給予孩子足夠的關(guān)注。耐心地傾聽(tīng)孩子的感受，理解他們的痛苦及不滿。使用"我明白你的感受"、"我了解你的困惑"等語(yǔ)言來(lái)表示你對(duì)孩子的理解，這將有助于緩解孩子的情緒。

2、情緒管理的培養(yǎng)

孩子的情緒控制能力是需要培養(yǎng)的，作為父母，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確的情緒管理方法?？梢酝ㄟ^(guò)教育孩子認(rèn)識(shí)和表達(dá)自己的情緒，例如，當(dāng)孩子憤怒時(shí)，可以與他們一起找尋合適的情緒釋放方式，如跑步、繪畫或者深呼吸等。培養(yǎng)孩子的情緒管理能力將有助于他們更好地處理日常生活中的困難和挫折。

3、建立積極的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

通過(guò)建立積極的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，可以鼓勵(lì)孩子積極的行為，從而減少他們發(fā)脾氣的次數(shù)。當(dāng)孩子表現(xiàn)出良好的行為時(shí)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，可以是一句肯定的贊美、一個(gè)小小的禮物或者是一次家庭旅行等。通過(guò)激勵(lì)機(jī)制，可以有效地增強(qiáng)孩子對(duì)積極行為的認(rèn)同感和行為的持續(xù)性。

4、與孩子進(jìn)行理性溝通

與孩子進(jìn)行理性溝通是解決發(fā)脾氣問(wèn)題的關(guān)鍵。在孩子冷靜下來(lái)之后，家長(zhǎng)可以與他們坐下來(lái)，理性地溝通問(wèn)題所在和孩子的心理需求。通過(guò)問(wèn)孩子為何會(huì)產(chǎn)生發(fā)脾氣的原因，找到發(fā)脾氣背后的真正問(wèn)題，并提出合理的解決方案。這樣的溝通將有助于孩子明白自己的錯(cuò)誤，并學(xué)會(huì)合理表達(dá)自己的需求。

5、樹(shù)立良好的榜樣

作為父母，我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止是否符合良好的榜樣。孩子往往會(huì)模仿父母的行為，如果我們自己在生活中經(jīng)常發(fā)脾氣，那么孩子很可能也會(huì)模仿這種行為。所以，在教育孩子時(shí)，切勿以暴力或憤怒的方式對(duì)待他們。要用溫和、理性的方式與孩子進(jìn)行溝通，以養(yǎng)成他們積極合理的行為習(xí)慣。

如何引導(dǎo)孩子控制情緒

1、幫助孩子識(shí)別情緒：情緒也有“身份證”

孩子情緒失控，往往是因?yàn)樗麄儾恢雷约涸诮?jīng)歷什么情緒。家長(zhǎng)可以通過(guò)“情緒卡片”或“情緒表情包”來(lái)幫助孩子識(shí)別情緒。比如，當(dāng)孩子生氣時(shí)，你可以說(shuō)：“你現(xiàn)在是不是像這只小獅子一樣，氣得冒煙了？”

2、教會(huì)孩子表達(dá)情緒：情緒需要“出口”

孩子情緒失控，很多時(shí)候是因?yàn)樗麄儾恢廊绾伪磉_(dá)。家長(zhǎng)可以通過(guò)“情緒日記”或“情緒對(duì)話”來(lái)幫助孩子表達(dá)情緒。比如，當(dāng)孩子難過(guò)時(shí)，你可以說(shuō)：“你可以告訴我，是什么讓你這么難過(guò)嗎？”

3、引導(dǎo)孩子調(diào)節(jié)情緒：情緒需要“遙控器”

孩子情緒失控，家長(zhǎng)需要引導(dǎo)他們找到調(diào)節(jié)情緒的方法。比如，當(dāng)孩子生氣時(shí)，你可以教他們深呼吸、數(shù)數(shù)或者畫畫來(lái)平復(fù)情緒。