對于初三孩子不想上學的情況，家長要認真傾聽孩子的想法，了解他們的原因，并與孩子一起尋找解決辦法。同時，家長要給予孩子足夠的關愛和支持，鼓勵他們克服困難，培養他們的自信心和責任心，幫助他們認識到學習的重要性和意義，讓他們愿意去學習。

初三孩子不想上學怎么辦最好的方法

一、摸清孩子為啥不想讀書

孩子不想讀書，肯定有原因的，是學校教育質量不行，每天課堂太亂，還是在學校不開心，同學很調皮搗蛋，還是孩子自身有什么想法。

心平氣和，友善和藹與孩子交流，不要強迫孩子做任何事情，耐心和孩子進行交流，搞清楚孩子內心是怎么想的，把握住孩子真實想法，才能解決問題。

二、耐心擺事實講道理

現在社會競爭這么激烈，不上學還有出路嗎。這不是80年代，剛剛改革開放，倒騰點物品，擺個地攤都能發家致富。現在這個社會，太容易的生意，肯定參與者會特別多。

初三，十幾歲的孩子，不讀書去干啥，有空和孩子好好交流一些，如果厭學了，先休息一下，內心排斥學習，強行看書確實看不進去。苦口婆心告訴孩子，不讀書還有更好的選擇嗎。

三、現實例子激勵孩子學習

之前有個網絡大V講了很多勉勵學習的例子，可以帶孩子去機場看看，再帶孩子去普通火車站看看。問問孩子是想背著編織袋子擠火車打工，還是想穿的干干凈凈，做飛機談商務。

初三，正是青春的時代。出現叛逆也是正常現象，每天課本生硬的知識，老師講課再呆板一些，必然無法引起孩子學習的興趣。之前有孟母三遷，為了孩子學習也是煞費苦心。

真心關心孩子的內心世界，才能走進孩子的內心，徹底幫助孩子解決問題，遇事心平氣和才能妥善解決問題，嘗試跟孩子做朋友吧，這樣會徹底改變孩子。

引起初三孩子厭學的原因有哪些

首先，課業負擔。到了初三，因為基礎的不扎實，學起來有壓力，男生大數不喜歡英語，女生怕數學。每一次月考，到后期每一次月考，對于基礎薄弱的學生來說就是一種煎熬。久而久之，畏難情緒就出現了，慢慢地就不想讀了。

其次，網絡的誘感。但凡沉迷于游戲的孩子，不想讀的想法時時存在，虛擬的世界，網游的快樂無法自拔，不想學了也就不想學了。

最后，缺少溫暖。或許從小就是留守兒童或離異家庭，低保人員，或者自身性格內向，缺少關愛，對學習也無所謂，過一天算一天。初中缺錢而不讀的此例應該不多，只要愿意讀，是可以堅持下去的。

初三孩子學習壓力大，作為家長應注意什么

初三的孩子，大約在15歲左右，這個年齡也是青春期剛剛開始，有很多孩子還有不同程度的叛逆心理，這個階段的孩子，家長在教導的時候應該特別注意，更何況初三年級，正好是即將中考的關鍵時刻，一定要特別注意孩子的心理承受能力。

在中考以前，肯定會有很多考試，就算是有時候考試成績不理想，家長千萬不要盲目的指責，若是遇到學習退步，更應該幫助孩子找到退步原因，并且鼓勵孩子勇敢的向前進，幫助孩子生起戰勝困難永不退縮的積極態度。

這個年齡段的孩子，已經有了自己的想法，家長應該充分考慮到這一點，絕不能如同過去那樣，所有的事情都必須按照大人的安排去做，如果是遇到叛逆情緒比較嚴重的孩子，有可能就會產生很多問題，家長在平時的時候，應該養成征求孩子意見的好習慣，大多數情況下，當家長把自己的想法告訴孩子時，孩子都會有認真思考，如果家長已經告訴孩子選擇的重要程度，最終選擇什么應該讓孩子自己決定。

雖然說中考非常重要，但是家長也千萬不要給孩子傳遞緊張情緒，可以提醒孩子，但是不要帶著逼迫的動機去督促，家長肯定很擔憂孩子的學習，實質上孩子自己肯定也非常清楚，因此這時候應該多鼓勵孩子，從精神關懷入手，可能比單純的逼迫孩子更有效果。

家長需要在孩子過度玩耍時候督促孩子學習，同時也應該需要特別注意，還應該注意督促孩子適當的休息，勞逸結合才是提升學習效果的基礎。

日常飲食方面，一定要注意營養搭配，蔬菜水果的攝入量，若有需要可以參考一些蔬菜水果的營養成分數據資料，合理的搭配食物的配比，飲食結構的正確調整，對于我們每個人的身心健康都有非常重要的影響。

雖然都在強調不要輸在起跑線上，但是也千萬不要被這個概念束縛自己，更不能因為這個理念，自己非常機械的為了迎合這個理念，不知不覺的成了這個理念的奴隸。