這個問題要引起家長高度重視。繼續這樣發展下去，孩子很可能會養成不做作業的習慣，這樣一來，孩子會失去學習熱情，也不知道學得怎么樣，甚至產生厭學情緒。

孩子沒有完成作業家長應該怎么處理

1、父母多陪伴孩子。

看到多陪伴，家長們坐不住了。一天到晚忙得腳不著地，哪來時間陪孩子？時間像海綿里的水，擠一擠總是有的。

孩子天生愛動好玩，一玩起來，完全有可能忘記做作業。這時，父母的提醒和監督，就顯得尤為重要了。再說父母的陪伴，也能讓孩子明白完成作業這件事的嚴重性。

2、聯合老師督促。

請老師或者負責檢查作業的小組長，特別關注一下自己孩子作業完成情況。也可以找孩子要好的同學，做作業時約上自己的孩子，和好朋友一起完成作業，肯定比父母壓著學習，效果要好上十倍不止。

3、和孩子交心。

找個大家心情平靜的時候，單獨和孩子談談。以提問的方式，引導孩子說出心里話。可以問為什么不能完成作業？是不會做？是不知道為什么要做作業？還是因為貪玩？

孩子沉默后，一般都會做出回答的。是不會做的話，家長應該多花時間輔導作業，讓孩子盡快補齊丟下的知識，跟上大部分同學的學習步伐。是不明確做作業的目的，可以告訴他，作業是為了檢測他的學習質量，作業和考試都是試驗石，它們能驗證出他學習的成果和學習中的弱項是什么。

如果是貪玩，讓孩子明白作業完成后，能玩得更開心，沒有因為沒完成作業的負罪感呀。

孩子沒有完成作業可能有哪些原因

1、缺乏興趣

學校之所以要求學生回家后寫作業，其實這是一個復習當天所學知識的過程，在學習過程中，只有及時復習才能讓學到的知識得到鞏固，所以，這個作業啊，還得寫。但是問題來了，這個作業的形式，對孩子的吸引力不夠，不是抄寫就是各種練習冊，孩子周圍比寫作業好玩兒的事情太多了，如果作業不是足夠有趣，孩子的精力很難集中。

2、在校壓力大

現在的孩子學習壓力大，畢竟他們的學習成績也跟老師的績效掛鉤，老師也不敢松懈。孩子一天在學校要待上8個小時，除了上課就是寫作業，對小小的他們來說，要說沒有壓力那是假的。好不容易盼到放學，可回家后還有一大堆作業，孩子本能地抗拒著祖業，能拖延就拖延。

3、課外班太多

現在的家長都特別重視孩子的教育，怕孩子落后，給娃在外面還報了各種補習班，補習班為了讓家長看到學習效果，自然也會布置作業，對孩子來說，學校的作業已經夠多了，還要應付課外班的作業，久而久之，孩子看到作業就惱火，很容易產生厭學情緒。

4、缺乏計劃性

在家長眼里，孩子寫作業磨蹭就是屬于不認真的表現，可孩子畢竟還小，他們對于時間的把控能力不夠強，越不想寫就寫得越慢，寫得越慢就越容易挨罵，最終就是親子之間戰爭爆發。

如何引導孩子快速完成作業

第一，家長和孩子一起制定寫作業計劃。只有有了一定的計劃和目標，孩子才知道前進的方向，因此建議父母和孩子一起討論后，制定一個可以長期可實行的寫作業計劃。

第二，當計劃和目標制定后，為了進一步更好的激勵和促進孩子的執行情況，家長應該制定相應的獎罰方案，可以從短期的開始，這樣更能激發孩子的自信和熱情，當孩子達到目的，家長要給一定的獎勵作為鼓勵。

第三，家長督促孩子的時候，要注意自己的態度和言辭，盡量用孩子容易接受的方式，告知孩子寫作業是他的事情，讓孩子意識到，如果不寫作業將為自己的行為承擔什么樣的后果，切記不要以暴制暴，將自己的憤怒表現在臉上。

第四一定要讓孩子清楚，寫作業的時候不要磨磨唧唧，這樣不僅浪費時間和精力，更不能好好的完成作業。

第五，很多家長從頭到尾幫助孩子完成作業，其實這種做法是百害無益，只會讓孩子對你產生更大的依賴，當孩子遇到難度較大的作業的時候，就不知道如何處理。