家長們不必太過著急，首先需要給孩子講講道理，循循善誘，引導孩子寫作業，然后陪伴和督促孩子寫作業。

孩子總是先玩后寫作業怎么辦

孩子需要我們幫助他養成良好的學習習慣，這樣，在今后的學習中，才能不需要父母時刻督促自覺寫作業，而父母又哪能一輩子陪伴呢?

第一階段，孩子放學回家，父母在身邊陪伴，督促，告訴孩子放學第一件事就要寫作業，可以在放學路上或者完成作業后，講講道理，循循善誘，讓孩子接受這一不容更改的原則。

第二階段，在孩子接受后，不需要時刻陪伴，只需督促即可，可以適當給一些獎勵，但獎勵不宜太貴重，因為這件事本身就是孩子應該做到的，獎勵的原因不是他做了應該做的事，而是他的自我管理能力得到提升。

第三階段，不督促，只在飯后或睡前檢查孩子的作業是否全都完成。

較后，每個孩子的性格和特點都不一樣，個人認為，在的辦法都試過，并沒有效果的前提下，嚴厲的批評未嘗不可。如果孩子不懂得這個道理，就先強制孩子先做到，做到是需要的，錯過了小學低年級這個習慣養成的黃金時段，可能就錯過了一生，而道理卻可以慢慢理解。

孩子回到家，到底是先寫作業還是先玩

我們需要根據孩子的實際情況來做決定。比如，我的孩子上小學一年級，每天放學回來是直接寫作業的。因為她的作業不是很多，大約半小時--1小時就能完成。而晚上吃完飯，我們一般會安排她去學一些課外的知識。比如英語，書法等，另外還有一些自主閱讀的時間。

我的孩子每天晚上都要聽幾個故事，所以我們就商定，吃飯之前把作業寫完，晚上就能有時間閱讀。

我給你的建議是：如果孩子能夠安排好自己的時間，那么也可以先玩一下。但是如果孩子一玩就受不住手，非得大人催著才能開始寫作業，那么就要讓孩子把自己想玩的事情留到寫完作業再玩。

家長可以給孩子買一個鬧鐘，定好時間什么時候開始寫作業。鬧鐘一響孩子就必須去寫作業，讓這個成為一個規則，一種習慣。

再寫作業之前，家長可以給孩子準備一些水果之類的補充一下能量，適當地放松一下就開始寫作業。

孩子寫作業拖拉怎么教育

孩子寫作業拖拉，邊寫邊玩主要原因應該是孩子專注力較差。我有四個建議供您參考：

設置鬧鐘，家長陪伴

給孩子準備一個鬧鐘或者沙漏，規定孩子每科作業的完成時間。在孩子還沒有養成好習慣之前，家長盡量陪伴孩子，起到監督的作用。

減少周邊無關刺激的干擾

孩子專注力差，很大一部分原因是從小孩子做事情的時候，周邊的無關刺激太多。家人的嘮叨、美味的零食、電視機、平板……這些刺激誘惑著孩子的感官。孩子畢竟還小，還沒有那么大的自控能力去抵抗誘惑。所以在孩子做作業的時候一定要先排除周圍的這些無關刺激。

發現孩子感興趣的事情，支持他完成

培養孩子的專注力不難，只要家長在孩子專注做一件事情的時候不要去打擾孩子，讓孩子安靜地沉浸在他的事件中。他不請求你的幫助就不要去打擾他。

閱讀能提高孩子的專注力

沒有孩子不愛看書的，區別在于家長帶孩子看的是不是還有喜歡的書。多關注孩子的興趣愛好，去順應孩子的需求，讓孩子做他自己喜歡做的事情。買孩子喜歡看的書，他肯定會非常專注。