了解原因，首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。

小孩討厭讀書怎么辦

1、與孩子溝通：孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、共情孩子：上學是孩子的本職，不想上學說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

3、給緩沖期：孩子情緒激動時，先想辦法幫孩子請假，讓孩子能休息一下，給孩子一個冷靜的時間，待孩子的情緒穩定了，再跟孩子好好談談，共同找解決的辦法。

4、根據原因找解決方法：與學校、老師、同學溝通，尋求他們的支持與幫助，幫孩子順利回到學校上學。

不愛學習的孩子，家長應該“逼迫”嗎

家長一定要記住，孩子不愛學習，正確引導才是關鍵，逼迫孩子學習的方法，只能奏效一時，卻對孩子的原生學習動力帶來嚴重損害，孩子在長大以后可能就不愛學習了。所以需要家長正確引導孩子愛上學習。

興趣引導：人人都有自己的興趣愛好，這一點在孩童身上也是體現得很明顯的。有的孩子喜歡玩電子游戲，有的孩子喜歡去探索大自然，有的孩子喜歡去運動……這些興趣愛好不盡相同，但是都可以為家長所運用。通過興趣引導孩子學習，是最有效的方式，這個學習并不一定要學習知識，提高孩子的學習能力，激發孩子的學習興趣，這都算是學習。

游戲引導：很多家長看到孩子玩玩具，玩游戲，就特別生氣，認為這是“不學無術、玩物喪志”。

貪玩是刻在每一個孩子基因里的天性，不可剝奪，也不可能壓抑，如若強行壓制孩子的貪玩天性，只會影響孩子的心理健康。不如利用孩子的天性，將知識融入進游戲之中，讓孩子邊玩邊學。

性格引導：每個孩子的天生性格不一樣，實際接受能力也不一樣。家長可以根據孩子的實際接受能力定目標，讓孩子朝著這個可以達到的目標進發。

先是小目標，慢慢地讓孩子完成更大的目標。小目標并不代表著目標過低，孩子在完成目標的同時掌握了新知識，更有了更多動力與信心去完成更大更長遠的目標。過低的目標并不能激發起他們的上進心，反而會停滯不前。

如何讓孩子愿意學習

消除孩子對家長的恐懼。

孩子成績考不好，家長不要一味的不高興、甩臉子，更有甚者打罵孩子。應該和孩子一起分析考差的原因，幫助孩子糾錯，提醒孩子今后應該在哪些知識點要加強。

幫助孩子建立自信心

孩子可能成就考的不好，也會難過，家長這時候應該給他給他信心，多鼓勵他。尤其注意的是孩子做作業時家長不要代勞，讓孩子自己去探索知識，讓他享受到成功的喜悅，才能讓孩子的信心和學習的主動性越來越強。

與孩子一起成長，做孩子的知心朋友

有的家長每次教育孩子都會說：你看“別人家”的孩子……不要處處拿孩子同別人比，更不能因為孩子成績差就大罵孩子笨，應該多看孩子的優點，和孩子同憂同樂，讓他在心理上完全把你當朋友，可以和你聊天和溝通，什么問題、什么想法都可以向你傾訴。那么，孩子的安全感越來越強。