分析孩子缺乏讀書興趣的原因。沒有任何一個學生是不想上學的，可能有什么原因阻礙了他們上學興趣的產生。這時，父母需要耐心聽孩子把不想上學的因素說出來，引導孩子認識到不想上學的理由不是不愛學習，而是有其他外來因素。和孩子一起探討排除外來因素的辦法，讓孩子能夠安心上學讀書。

小孩14歲不想讀書怎么辦

1、與孩子溝通

14歲孩子不上學，家長首先要做的就是與孩子好好的進行溝通，問清楚他們到底是為什么不去上學呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責怪你的，也許這樣子孩子也就會把自己的問題全部告知。

2、理解孩子的壓力

面對14歲孩子不上學的行為，家長應該多替孩子想想，他們不去上學自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

切忌孩子一說出來不上學，父母就開始動手，或者把他們批評的一無是處。要知道，父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起他們的逆反心理，讓14歲小孩對上學這件事越來越厭惡。所以父母面對這種情況，一定要先保證自己擁有一個良好的心態。

3、要幫助孩子進入學習狀態

比如，孩子遇到困難時要關心、支持、鼓勵；孩子出現進步行為表現時及時給予表揚、激勵和肯定。比如，努力程度、按時完成作業、寫作業又快又好等，鼓勵和支持孩子尋找適合于自己的學習方法，逐步找到適合自己、獨立的學習模式，最終達到良好的學習狀態。

4、培養孩子的人生觀

價值觀建立于人生觀之上，一個有健康、積極人生觀的14歲孩子，對“學習”這件事的態度定會是積極的，是一定不會厭學的。要知道，學習知識是一種過程，是一種完善自我的途徑，而不是以得分高低為目的。無論成績如何，一個自信的學生他可以隨時接受所有的不確定和波動，所以家長應培養學生積極樂觀的心理，從根本上改變厭學現象。

孩子叛逆不想讀書是什么原因

1、學習跟不上

孩子在課堂上沒有及時跟上老師的進度，加之課后不好意思向老師請教，久而久之就會跟不上，這種情況下會造成作業不會做，學的吃力，從而產生了厭學的心理甚至放棄的念頭。

2、家長期望太高

一部分父母對孩子的成績看的過于重要，認為分數、排名就是一切，卻忽略了孩子的心理和感受，少了關心和傾聽；些壓力在孩子的內心日積月累，孩子的焦慮和無助會隨之加重，自我懷疑和叛逆厭學就會隨之發生。

3、只管孩子的學習成績，忽視其他的

當孩子的成績偶爾退步一次，有些家長就會對孩子進行責怪，這個錯誤就是把成績當成了孩子的全部，好像孩子成績不好，就會變得一無是處，這樣會使孩子的自尊心受挫，還打擊到了她的自信心，這樣孩子會產生逆反心理，親子間的關系也會變差。

4、喜歡和別人家的孩子作對比

家長們都會犯的一個錯是拿著自家的孩子去跟別人家的孩子比較，想讓孩子能讓別人家孩子也一樣優秀，但是每個人都有每個人的優點，我們應該去學會尊重孩子，多次進行攀比會打擊到孩子的自尊心。

孩子學習不主動不踏實怎么辦

1、要教會孩子認真專心聽老師講課。上課不專心聽課是多數后進孩子的毛病。上課不專心聽課，不隨著老師上課的進度和節奏去弄懂弄明白關鍵知識點和自己不懂的問題，其實是非常吃虧的。

課后做作業不會做，再靠自己自學去啃骨頭，既吃力又浪費寶貴時間，效果肯定不好。所以，認真專心聽課是孩子提高學習成績，提升學習信心和興趣的最聰明辦法。

2、不要偏科，也就是不能只學自己喜歡的學科放棄不學不喜歡的學科。學習成績的提高，是要靠各學科平衡提高才收到最好的效果。有的孩子喜歡哪個老師就努力學那個老師上的學科，對不太喜歡的老師的學科不感興趣，甚至放棄，這也是很吃虧的。

各個老師都有其特點，作為學生，要學會根據老師的特點尊重老師，從每個老師授課的過程中學習自己最需要的知識，不能憑自己的喜好，放棄學習機會。

3、要養成獨立思考獨立完成作業的好習慣。不喜歡獨立思考，過于依賴現成答案做作業，是現在的后進生的一大毛病，也是學習不踏實的表現。信息社會，網絡查找答案十分方便簡捷，加上學習資料滿天飛，練習題都有現成答案。

孩子不善獨立思考，形成了對網絡對學習資料依賴的不良習慣，對知識點對關鍵問題沒能獨立思考融會貫通，不求甚解，往往是知其然不知所以然。這樣的結果，平時似乎什么都懂什么都會做，到了考試就出錯甚至不會做，學習效果打折扣，成績提高當然就不明顯了。