孩子的數學成績會受到很多因素的影響，如當時考試的心態、過于緊張、復習的知識點沒有掌握完全或者計算失誤，我們作為家長要和孩子進行溝通，了解孩子失分的原因，并讓孩子學會解析試卷，清楚自己在什么地方失分，原因是什么等，及時總結經驗，并幫助孩子調節心態。

孩子六年級數學不好有什么好辦法

首先，家長們應該端正一個觀念，不能因為孩子成績不好，把所有的責任都推到老師頭上。一個老師教一個班的學生，他不可能做到一對一把每個孩子，都教的數學考一百分。作為家長來說，并不是說你交了學費，孩子到學校去讀書，所有的老師就一定要把你的孩子教成第一名。

除了學校教育，家庭教育，對于孩子的學習和成長也尤為關鍵。很多家長總喜歡推卸責任，自己平時工作忙碌，即使不忙，他也不會去抽時間去看孩子的作業，幫助孩子解決學習上遇到的一些困難和障礙。

孩子成績不好，他們就把所有的責任都推到老師頭上，認為他們交了學費，老師就應該把他們的小孩教好，這是一種很天真的想法。

其次，家長不要一味的指責孩子和老師。有些成績不好的孩子家長，每次看見孩子考差了，不是責備孩子笨，就是埋怨老師教學質量不好。

這是教育孩子的大忌。我們應該靜下心來發現和尋找孩子學習中存在的問題，是學習態度不好，還是知識結構沒有掌握理解通透。然后對癥下藥，加強孩子薄弱環節的復習或到專門培訓機構針對那方面的知識進行學習。

第三，幫孩子制訂一個又一個的小目標，只要孩子達到其中之一，一定要加以表揚和鼓勵。只有根據孩子的實際情況制訂小目標，孩子才會更容易通過自己的努力去實現，才會在老師和家人的贊美中獲得自信。自信的孩子更容易取得進步。

反正無論幫助還是夸獎孩子，都要讓孩子知道自己成績差的具體原因和學習上存在的問題，并有的放矢去解決，把學好的保持下去，沒學好的都努力學下去，考試成績才會自然而然地提升。

孩子上六年級數學不好有什么方法

1、基礎知識很重要。數學書里面的基本原理和公式是孩子必須要掌握的，基礎的知識掌握后，理解復雜的知識點和把知識點應用到題目中就更順利一些。

可以讓孩子每天抽課本兩條公式進行復習，再做對應的兩、三道習題，隔兩天再重復相同的公式，換類似的習題，有助于鞏固基礎知識的運用。

2、數學學習要注重做練習題。先把課本的例題都弄明白，并把卷子試題的基礎題、常見題型做熟，不為難題而做難題，盡量做到基礎題目都會做，保證不丟分。讓孩子經常進行練習，功夫下夠了，孩子的成績會有很好的效果。

3、在老師講解習題及卷子的時候要認真的聽，聽不懂時鼓勵孩子在課下與同學討論，還是不會的就再直接問老師。

4、高效利用錯題本。平時孩子在做練習或考試的時候，可以讓孩子把常錯的題整理在錯題本上面。把經常出現的相同、相似錯誤做標記，以便重點復習。

在“錯題本”使用過程中，不僅可以整理自己做錯習題，同時還可以把“容易出錯題”、“難點題”、“典型題”、“好題”等，一并整理出來，稱作“好題本”。

5、在孩子的成績上升之后，積極的鼓勵孩子，讓孩子多一點學習自信心。讓孩子相信只要努力，就能學好數學。

六年級孩子數學不好，家長應該讓他覺得數學是有趣的，讓他體會一下自己很努力把題目解出來的成就感。別急，多做練習，要反復訓練。

方法一、打基礎

在所學基礎上復習以前學習的數學知識，哪怕是一到三年級的數學知識。很多孩子由于九九乘法表沒有學會，導致后來學習三位數乘以一位數的乘法算的很慢，需要思考很久。還有就是進位加法退位加法沒有學好，導致后面的多位數乘法算的很慢。

方法二、會預習

對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，課后針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課后復習時把課堂例題反復演算幾遍，畢竟上課的時候，做好課堂筆記。“好記性不如賴筆頭”。對于數理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點并且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。

方法三、主動提高效率的聽課

上課時有意識的帶著預習的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出。這樣在上完一節課后，不僅能掌握知識的重點，突破難點，抓住關鍵，而且能更好地掌握老師分析問題、解決問題的思路和方法，進一步提高自己的學習分析能力。

方法四、定期整理學習筆記

在學習過程中，通過對所學知識的回顧、對照預習筆記、聽課筆記、作業、達標檢測、教科書和參考書等材料加以補充、歸納，使所學的知識達到系統、完整和高度概括的水平。如果把這些思考的成果及時保存下來，以后再復習時，就能迅速回憶起來。

方法五、勤思考，多提問

首先對于老師給出的規律：定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論。總之，思考，提問是清除學習隱患的最佳途徑。

方法六、養成良好的解題習慣

要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。