家長說孩子學習沒有動力、沒有干勁，總是愛學不學的樣子。還有的孩子學習的動力來自于家長的獎勵，比如說表揚或者給買禮物，那么一旦他得不到禮物，他就不想學了，這另很多家長深感頭疼。那么孩子學習懶惰怎么辦？

孩子學習懶惰怎么辦

1、創造積極的學習環境

一個良好的學習環境可以激發孩子的學習興趣。為孩子營造寬敞、整潔、安靜的學習空間，減少干擾，有助于集中注意力，提高學習效率。

2、培養學習興趣

學習興趣是最好的老師。孩子學習懶惰，可以鼓勵孩子多嘗試不同的學科和領域，讓他們自由地發現感興趣的內容。興趣可以激發學習的動力，讓孩子更主動地投入學習。

3、給孩子設定個學習目標

其實給孩子設定個學習目標是最簡單改善孩子學習懶惰的方法，因為當孩子忙碌起來的時候，他們的生活會變得更加的充實，而且也會讓孩子感覺到快樂。但是家長要注意一定要給孩子設立一個有建設性的目標。

4、賦予孩子責任

治療學習懶散，積極而有效的方法是賦予責任。所以平時生活中家長可以給予孩子可以擔當的起的一定學習的任務，因為孩子一旦肩上有了責任，就會覺得肩頭有了壓力，自然產生一種動力。

孩子學習懶惰的原因

1、不了解自身潛能優勢

孩子學習懶惰，這類孩子看不到自己有多大希望，表面在學，心中卻在放棄的邊緣。根源于對自己能力的評價往往不客觀，僅僅因為一兩次的失敗就全盤否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對自己絕望。需要全面充分的了解自己的潛能優勢。

2、目標不明確

這類孩子不知道學習的真正目的是什么，多數是為父母、為老師、為考上好大學而學，對自己未來的發展更沒有思路和方向，只是隨大流，過一天算一天。需要明確目標，幫助其專業定位，給他看得見的未來，才能重新喚起學習動力。

3、學習技能低

這類孩子的學習技能發展滯后，學習方法不得當，學習任務經常完不成、容易陷入書山題海、產生知識漏洞。急需提升如：學業目標管理能力、時間管理能力、課堂學習效率、各學科學習技巧等學習技能。

孩子學習懶惰厭學怎么辦

1、建立清晰的目標和獎勵機制：幫助孩子設定明確的學習目標，并與他們一起制定獎勵機制。設定小目標和相應的獎勵，以激勵孩子積極參與學習。

2、制定有序的學習計劃：與孩子一起制定有序的學習計劃，將學習任務劃分為小塊，并設定合理的時間限制。這樣可以避免孩子感到學習任務過于龐大而產生抵觸情緒。

3、提供支持和鼓勵：給予孩子充分的支持和鼓勵，讓他們知道你相信他們的能力。及時表揚他們的努力和取得的成績，幫助他們建立自信心和學習動力。

4、培養良好的學習習慣：鼓勵孩子養成良好的學習習慣，如定時復習、做筆記、整理知識點等。通過穩定的學習習慣，他們可以更有效地管理時間和提高學習效果。

孩子學習懶惰其實是孩子厭學的一種表現，我們作為家長應該在輔導孩子寫作業的同時，幫助孩子去提高學習興趣，這樣才能讓他們在學習中找到自信，避免在學習當中開小差的情況，讓孩子全身心的投入到學習當中去。

孩子學習懶惰怎么辦

1、在思想上要教育孩子無論做什么事情都要投入要積極認真，只有認真才能做得又快又好。學習也是一樣。還要講學習的意義，讓孩子能主動學習。

2、家長要多陪孩子學習。孩子學習時家長可以看看書，陪伴孩子。當孩子有問題時家長要耐心輔導，幫助孩子找到知識點，講解，練習。一定要控制情緒，不能吼，否則只會加重孩子心理負擔，適得其反。只有家長耐得住情緒，才能幫孩子把成績提上去，孩子有成就感，才能喜歡上學習。

3、讓孩子在學習之前做好準備工作，比如上廁所，鉛筆，喝水，等等，然后根據作業量計劃完成時間，按時完成就可以做其它喜歡的事情。做完后家長表揚孩子：太棒了，這么快就做完了，這么認真。

4、家長多陪孩子，在孩子游戲或獨立做他喜歡事情過程中，多引導和鼓勵孩子，表揚他做的認真。從而養成做事認真的習慣。

孩子學習懶惰的原因

1、創造積極的學習環境

學習環境對孩子的學習動力有著重要影響。家長可以創造一個安靜、整潔、舒適的學習環境，提供所需的學習工具和資源。良好的學習環境可以幫助孩子集中注意力。

2、激發興趣和好奇心

激發孩子的學習興趣和好奇心非常重要。家長可以鼓勵孩子探索自己感興趣的領域，提供豐富的學習資源，如書籍、科學實驗、藝術課程等。興趣是最好的老師。

3、建立學習習慣

建立良好的學習習慣可以幫助孩子克服學習懶惰。家長可以幫助孩子制定規律的學習時間表，鼓勵他們按時完成作業和復習。堅持學習習慣有助于培養自律性。

孩子不好好學習會有哪些表現，家長知道嗎？

事實上，多數成績不好的孩子背后都有以下4方面的表現：

1、懶惰。有的孩子貪玩，學習上拖拉，不愿動腦筋，常常找各種借口搪塞老師和家長，找各種借口原諒自己浪費時間、敷衍學習的行為。

2、分心。有的孩子專注力差，不能專心看書和思考，學習興趣容易轉移，學習膚淺，滿足于一知半解。

3、厭倦情緒。有的孩子學習冷漠、厭倦、退縮，感受不到成功的快樂，對學習感到無聊，甚至討厭老師。

4、缺乏技能。有的孩子把學習當成不得不做的苦差事，因此不愿積極尋找適合自己的學習方法，滿足于死記硬背，應付考試，不能適應新的學習。