很多孩子進入初中后，可能一時適應不了學習生活，或者是學習方法還沒有轉變過來，就會導致成績差。當孩子成績差的時候，家長也不要過于著急，著急是解決不了問題的，我們要幫助孩子分析及時調整過來。

要想快速提高初中生的學習成績，首先在上課之前要做好預習，讓孩子主動找到自己想不明白的問題。這樣在上課的時候，才能找到聽課重點。平時就要出一些題檢測自己，便于孩子掌握已經學過的知識，能在初中階段打好學習基礎。

初中成績差怎么才能提高

1、家長要了解自己孩子平時是否比較聰明，反應能力、接受能力是否較強。如果孩子本身資質平平，初中成績一直不好，那家長對孩子學習成績就不要寄予厚望。

2、孩子小學時的基礎是否扎實，是從小學到初中一直成績不好，還是小學成績優秀，到初中成績才一直不好的。如果是進入初中以后成績才一直不好的，那就要認真找原因了。這種情況一定要注意培養孩子的學習興趣，不是說“興趣是最好的老師”，增強孩子的自信心最為重要。

3、初中成績差的學生要想提高成績，制定學習計劃是重要的方法之一。制定計劃需要考慮時間分配和學科分配。根據課程表和考試時間表，制定一個合理的學習日程。每個學科的學習時間應根據難易度合理安排。要按照計劃實施，確保達到預期效果。

4、多練習、多做題。不管是學語文、數學、英語等任何一門學科，多做題能夠幫助你提高成績。做題可以鍛煉你的思維能力，提高你的應試能力。同時，還可以讓你更好地理解學科中的知識點，發現知識點中的規律和模式。

5、每次考完試之后，很多學生會說“因為馬虎自己做錯了。”其實，這部分學生并沒有精準地找到問題的原因。很多題目做錯并不是因為馬虎，有的學生做錯題是因為平時做題習慣不好，有的學生做錯題是因為公式沒記住，有的學生做錯題是因為概念混淆。只有精準的找到問題的原因，我們才能精準的解決問題。

6、父母要支持、鼓勵和督促孩子，讓他做到“時時堅定嚴格地按自己的意志和計劃生活，隨時隨地抓緊時間，全神貫注地、高效率地干自己該干的事情”以便于孩子養成良好的學習習慣。

7、引導孩子多加練習，由量變到質變。俗話說熟能生巧，在徹底掌握基礎題的基礎上，多做一些綜合性的壓軸題，熟練掌握學習內容，并加以拓展，舉一反三。這就是古人所說的“書讀百遍，其義自見”，不斷的重復可以刺激大腦神經元的連接，不僅可以加強記憶，還可以提高智商。

8、按時完成作業。初中的作業無非就是課后習題、報紙、練習冊等學習資料，在做作業之前要先溫習一下老師講的知識點。有疑問處解決好后再開始寫作業，這樣可以鞏固當天的知識，每天的都要堅持復習，不留知識疑問尾巴，堅持一個學期，就能解決孩子初中成績差的問題。

初中生成績差有原因，這幾點很重要

1、忽視基礎，題目做得多而雜。初中學科增加，自然作業也會增多。許多同學漫無目的地做題，最基本的東西還是學得模棱兩可，沒有過關，經過大量做題以后，反而鞏固了或者默認了某種不正確的認識，但是自己卻沒有發現。

2、對于初中生來說，前兩年是打基礎的關鍵時期，如果基礎知識不扎實，在初三來臨的時候，想要提高成績就非常困難。因為所有的知識點都是息息相關的，基礎知識不扎實，會在知識的串聯產生一定的障礙，所以造成他們的成績沒有辦法提升，要想使他們的成績有質的飛躍，將所有的知識點進行鞏固，才是最穩妥的方法。

3、只顧著拼時間學習，忽略了學習的有效方法。很多低效利用時間的學生，往往浪費著大量的時間和精力去學習，成績也不見長。甚至會越來越差而高效利用時間的學生，他們花費著較少的時間和精力，但是他們取得的成績卻很理想。

4、學習習慣不好，優秀是一種習慣，想要成績好，養成良好的學習習慣自然達到事半功倍的效果。孩子初中成績差，那么學習習慣就不太好，自然效率會相對低下，好的學習習慣，可以使學習的效率達到不錯的地步。

5、思想情緒不穩定，易波動。小學的時候思想單純，除了學習就是玩耍，玩累了就睡覺，睡醒了就上學。這個時期是最美好的年華，而初中生則不同。

恰逢青春期的學生，正是身體成長發育的時刻，思想情緒都不穩定。這些外來因素主要有父母對成績的要求，老師對作業的叮囑，還有異性延伸的吸引，導致思想不能集中，成績自然下降。

6、很多家長平時都忙于工作，工作比較辛苦，平時也沒有時間對孩子的學習成績進行監督，等到了期中考試發現孩子學習成績下降，一個學期已經過了一半，已經錯過了提高孩子成績的好時期。

另外很多家長平時不在家，孩子由爺爺奶奶來管教，爺爺奶奶的教育觀念更是比較落后，更不會關注孩子的學習成績，沒有了家長對孩子學習的監督，孩子的學習有什么問題也沒人管教，孩子學習需要什么幫助也沒辦法求助，這時候成績就很難提高上去。

孩子因為成績問題厭學了怎么辦

1、找原因做出調整

初中是小學向高中的過渡階段，知識點比小學增加了很多，難度也大了，再加上要參加中考，不少孩子都感受到了學習壓力。家長要及時找到孩子厭學的原因，幫助孩子解決問題。有些因為在學習上遭遇了很多困難，長期情緒低落，漸漸變得厭學；也有一些因為考試成績經常排在班級靠后位置而變得厭學。

2、家長要重視學習

很多的家長自己本身對于學習這方面就不夠重視，家長在要求孩子認真努力學習的同時，自己應該以身作則，重視學習。這樣初中生才會認為學習是一件重要而且莊嚴的事情，對于學習才不會馬馬虎虎。所以，家長在平時要為孩子營造一個良好的學習氛圍。

調整孩子學習心態的方法

1、重新做計劃

任何人在對一件很在乎的事情自認為喪失了控制力、主動權的時候，總是會變得緊張、不安的。在學習上如果初中學生對既定的目標沒有了信心、感覺到距離越來越遠的時候，壓力必然會增加，而且各種負面的情緒都會接踵而來。

所以需要我們去重新做計劃，比如我們的目標就是要考上某所重點高中、某所名牌大學，目標清晰之后，我們需要清楚我們要達到何種程度才能夠有這樣的機會。然后進一步去分解這些要達到的程度到我們日常的學習中來，把一個個具體的內容轉化成孩子日常需要做的每一件事情。

2、正確對待成功與失敗

不為失敗找借口，要為成功找方法。分析原因，找出不足，進行彌補。客觀、合理地設定自己能力的目標，并對學業上的成功和失敗有正確的歸因。弄清楚自己的學習能力狀況，掌握高效的學習策略和方法，從而提高學生學習的效能感和自信心。

3、讓孩子保持良好的心態

進入初中以后，同學們或多或少會遇到一些問題。成績不管怎么努力也是停滯不前，或是與同學、老師之間有些小矛盾等等。如果處理不好，會嚴重影響學習成績，有些同學甚至會因此而一蹶不振。

遇到問題，首先要讓孩子自己學會自我調節，多從自己方面和積極的方面思考問題。有一些孩子為了自尊心，逃避問題，不愿意把問題拿出來與別人溝通。這樣做并不能保護一個人的自尊心。要想保護自尊心，只有把問題解決了，成績提高了才是硬道理，有了成績才會真正獲得認可和尊重。