當學生厭學后，家長都會想要和他溝通，但得到的反饋都是負面的。有的家長在聽到孩子說不想上學時，更是脾氣大發，不管不顧的打罵孩子，讓他的負面情緒積壓到了極點。這并不能解決問題，家長應該找到背后的原因才行。

學生厭學怎么疏導

1、與孩子進行交流溝通

大多數父母所謂的交流溝通，后面就變成了說教、指責。比如“我為你上學付出了多少，你怎么能說不上就不上呢？”“你為什么不去上學，等你長大了你肯定會后悔。”當父母和孩子這樣交流時，孩子還能敞開心扉和父母說話嗎？

家長把孩子當成一個平等的個體，不批評不指責，和孩子心平氣和的好好聊聊，看看他到底為什么厭學，然后幫助孩子解決這個問題。

2、不要著急

家長不要過于著急讓他重回學校，然后幫孩子請幾天假，順便向老師了解一下孩子的近況，如果問題沒得到解決就重回重回學校，學生厭學的問題還是無法解決。先讓孩子放松一下，家長領著孩子一起運動一下，出去玩玩，看看風景，或者孩子有什么愿望幫他實現一下。通過這種行為來取得孩子對你的信任，放松對你的戒備。

3、積極為學生創設表現長處

學生喜歡表現自己已引起老師和同學們的注意，這種心理需求對“厭學生”來說同樣是很強烈的。事實上大多的“厭學生”由于長期得不到表現自己的機會。由于經常受到冷落，心理上越來越自卑，越來越消沉。

因此家長應設身處地的為他們創造表現發揮長處的舞臺。充分調動孩子的主動性和積極性，讓他們能看到自己的長處和優點，對自己充滿自信。

學生厭學的原因有哪些

原因1：父母對孩子的期望過高。孩子成績中等，父母希望孩子努力進前十，孩子進了前十，父母希望孩子進前三。父母的期望永遠高于孩子的能力，這種高期望讓孩子望而生畏，無法承擔，逐漸孩子就會自我懷疑失去信心，進而厭學甚至棄學。

原因2：人際關系出現問題。學校也是一個小社會，有的孩子性格外向，和同學老師相處起來很容易，有些孩子性格內向又敏感，很難和同學老師敞開心扉。加上青春期的孩子本來就敏感、多疑，也許老師同學無意的一句話，都能刺痛他們的內心，傷害他們的自尊。

如果孩子覺得自己融入不到這個集體，或者被同學孤立嘲笑，或者認為老師針對他，那孩子就會討厭學校，抵觸上學，出現學生厭學的情況。

原因3：孩子學不懂、跟不上。學習是一環套一環，逐步深入的過程，如果孩子基礎太差，升學后確實很痛苦。當孩子努力之后，發現基礎差太差跟不上，聽不懂，坐在教室聽課就像聽天書一樣聽不懂，那么就會失去學習興趣。

激發學生動力的方法

1、認識自我，認清學習

缺乏學習內動力的學生根本原因是不能認識到自我與學習的關系，他們對學習的意義識不深，并不知道為什么要學習，要為誰而學習，要怎么去學習。只有讓他們認識了自我，認清了學習的意義，才能激發他們對學習的渴望和需求，去思考自己未來的人生方向，做出相應的學習規劃，從而自驅學習成長。

2、培養孩子專注能力

有些孩子學著學著就溜號了，這樣的孩子就算能夠到時間了就乖乖放下手機、放下游戲去完成作業，也不過是“偽自律”罷了。其實并不能專注其中，所以家長一定要培養孩子的專注力，家長最基本要做到的一點，就是在孩子專注一件事情當中的時候不要去打擾他。