家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，幫助他做事時(shí)集中注意力，此時(shí)要根據(jù)他的實(shí)際情況進(jìn)行引導(dǎo)。有的孩子注意力不集中容易走神，那么在與他人相處時(shí)，就會(huì)給人留下不好的印象，不利于孩子的人際能力的發(fā)展。

孩子注意力不集中容易走神是什么原因

1、參加過(guò)多的興趣班，容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，在讀書(shū)時(shí)容易出現(xiàn)注意力不集中。

2、過(guò)早、過(guò)度使用電子產(chǎn)品。孩子讀書(shū)時(shí)課本是靜態(tài)、平面的，而孩子曾經(jīng)看過(guò)的這些電子動(dòng)畫(huà)片是動(dòng)態(tài)的，它給予孩子的刺激更為強(qiáng)烈，孩子可能未來(lái)就很難專(zhuān)注到課本的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

3、周?chē)h(huán)境的干擾會(huì)影響孩子的注意力。比如孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，電視機(jī)在播放，就是環(huán)境對(duì)孩子的干擾，另外孩子在專(zhuān)心時(shí)，家長(zhǎng)與孩子聊天和頻繁進(jìn)去房間也是對(duì)孩子的干擾，都會(huì)導(dǎo)致孩子注意力不集中容易走神。

4、心理因素。孩子的心理壓力大，心事較多，比如父母吵架了，家長(zhǎng)對(duì)孩子漠不關(guān)心等就會(huì)影響孩子的心理。一些家里的老人過(guò)分寵溺孩子，導(dǎo)致孩子的依賴性過(guò)強(qiáng)，還有孩子為了引起別人的注意，故意不集中注意力。

孩子注意力不集中容易走神怎么解決

第一、寬容的對(duì)待孩子的注意力分散

不要過(guò)多的責(zé)罵和提醒孩子“注意力要集中”“不要開(kāi)小差”，過(guò)多的責(zé)罵和提醒反而導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理，出現(xiàn)注意力不集中的情況。父母要保持樂(lè)觀友好的態(tài)度，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就責(zé)罵孩子，更不要給孩子貼標(biāo)簽，諸如“注意力不集中”“學(xué)習(xí)困難”等，都容易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生沮喪的情緒，影響孩子的注意力。

第二、給予及時(shí)的肯定和認(rèn)可

孩子自制力不夠，注意力集中時(shí)間比較短的時(shí)候，家長(zhǎng)要努力引導(dǎo)，在孩子能夠?qū)σ患虑槌掷m(xù)一段時(shí)間的時(shí)間，及時(shí)給予肯定和認(rèn)可，給孩子足夠的信心和支持，這樣在外在動(dòng)力的支持下孩子會(huì)不斷的進(jìn)步。

第三、給孩子玩的時(shí)間

家長(zhǎng)要讓孩子提高學(xué)習(xí)效率，就要了解他的學(xué)習(xí)心理規(guī)律，處理好學(xué)和玩的關(guān)系。在學(xué)習(xí)時(shí)，讓孩子把注意力都集中在學(xué)習(xí)上，做到心無(wú)二用；在玩的時(shí)候，就讓孩子痛痛快快地玩。當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)效率提高了，對(duì)學(xué)習(xí)感到輕松了，就會(huì)進(jìn)一步激發(fā)他學(xué)習(xí)的積極性，促使他們主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

第四、教孩子設(shè)立目標(biāo)

孩子有了目標(biāo)，就相當(dāng)于前進(jìn)有了方向。家長(zhǎng)可以幫孩子設(shè)立階段目標(biāo)，從簡(jiǎn)單開(kāi)始，孩子就會(huì)集中注意力去完成目標(biāo)，不但可以幫孩子改正注意力不集中的問(wèn)題，還可以讓孩子收獲成功，也是增強(qiáng)孩子信心，對(duì)他的一種鼓勵(lì)。

孩子不聽(tīng)話怎么教育

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)

孩子年齡小特別是小學(xué)階段，他的自思想和性格觀念會(huì)慢慢轉(zhuǎn)型起來(lái)。所以，家長(zhǎng)朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)自家的孩子時(shí)常盯著一個(gè)事物發(fā)呆，說(shuō)不定他正在認(rèn)真思考。對(duì)于這一類(lèi)的孩子，家長(zhǎng)要嘗試學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的觀點(diǎn)，說(shuō)不定他們的調(diào)皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。

2、言傳身教，家長(zhǎng)做好榜樣

不聽(tīng)話的孩子之所以調(diào)皮、愛(ài)打鬧，就是因?yàn)椴欢谩＜偃缯f(shuō)家長(zhǎng)們做好榜樣，言傳身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響孩子。說(shuō)不定孩子會(huì)把亂扔的書(shū)本收起來(lái)、破碎的花盆打掃干凈。