父母都會(huì)寵愛(ài)自己的孩子，可是寵愛(ài)也要注意度，一旦過(guò)了頭就成了溺愛(ài)。當(dāng)孩子離開(kāi)父母需要獨(dú)自面對(duì)生活中的苦難時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他失去了應(yīng)對(duì)挫折的能力，其危害是很大的。家長(zhǎng)不要在物質(zhì)上過(guò)分滿足，同時(shí)也不要對(duì)他有求必應(yīng)。

對(duì)孩子溺愛(ài)的危害

危害一：冷漠無(wú)情。父母過(guò)分溺愛(ài)，會(huì)讓孩子覺(jué)得別人對(duì)她好是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模腥硕紤?yīng)該圍著他轉(zhuǎn)。長(zhǎng)久下去他們就不會(huì)體諒別人的難處，缺乏同情心，變得越發(fā)冷酷無(wú)情。

危害二：自卑膽小無(wú)擔(dān)當(dāng)。長(zhǎng)期在父母羽翼保護(hù)下的孩子，缺乏自我解決問(wèn)題的能力，過(guò)度依賴父母，往往會(huì)養(yǎng)成自卑膽小的性格。他們很容易被生活中的各種挫折打倒，缺乏責(zé)任感，容易崩潰，很沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。

危害三：脾氣暴躁易怒。父母對(duì)孩子的需求給予無(wú)條件滿足時(shí)，孩子內(nèi)心是沒(méi)有感恩的，認(rèn)為是理所當(dāng)然。當(dāng)父母停止供給時(shí)，孩子的脾氣會(huì)隨著內(nèi)心的煩躁爆發(fā)出來(lái)。愛(ài)孩子是一種本能，但也要理性的愛(ài)，父母要懂得延遲滿足他的需求，甚至?xí)g歇性滿足，讓他知道有的東西是會(huì)被拒絕的。

危害四：遇事抗挫折能力差。做父母的都會(huì)認(rèn)為孩子做不好任何一件事，孩子的參與不是幫自己，而是給自己惹無(wú)盡的麻煩。當(dāng)父母這樣想的時(shí)候，父母已經(jīng)在寵溺孩子的道路上漫步前行了。

危害五：不懂規(guī)矩。孩子從小就要讓他釋放自己的天性，如果對(duì)孩子溺愛(ài)會(huì)使他們的天性難以釋放出來(lái)，怕會(huì)耽誤了孩子。其實(shí)這種擔(dān)心多少是有些錯(cuò)誤的，孩子是需要釋放自己的天性，但是如果因此就徹底放手不管任意散養(yǎng)，那么他從小就沒(méi)有一點(diǎn)約束，就會(huì)越來(lái)越不懂規(guī)矩。

怎樣避免孩子在溺愛(ài)中長(zhǎng)大

一、鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手做事情

家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子自己去解決他可以做到的事情，讓孩子慢慢學(xué)會(huì)自理，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，感受實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的快樂(lè)。這樣孩子在成長(zhǎng)那個(gè)過(guò)程中更不容易被困難打倒，心理承受能力和調(diào)節(jié)心情的能力也更強(qiáng)，更容易在這個(gè)社會(huì)更好地生存下去。

二、避免隔代溺愛(ài)

讓老人幫忙照顧小孩的時(shí)候一定要提前溝通好孩子的教育問(wèn)題，約定好當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，讓家長(zhǎng)單獨(dú)教育，老人不要干涉。如果教育孩子時(shí)老人一直插手，家長(zhǎng)也可以選擇和老人分開(kāi)住，一定要明確自己教育孩子的原則，不要讓老人多次破壞這個(gè)界限。

家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子有哪些表現(xiàn)

表現(xiàn)1：公然袒護(hù)孩子。家長(zhǎng)在批評(píng)孩子的時(shí)候，有些媽媽會(huì)覺(jué)得爸爸太過(guò)嚴(yán)厲，即使孩子做錯(cuò)了也不能這么兇地對(duì)待孩子，就會(huì)站出來(lái)替他說(shuō)話，搞得爸爸里外不是人。孩子會(huì)意識(shí)到自己背后有媽媽撐腰，犯錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。

寵愛(ài)孩子是父母的天性，但是溺愛(ài)就是父母的過(guò)錯(cuò)，把握愛(ài)孩子的尺度，做到能收能放。家長(zhǎng)不能時(shí)時(shí)刻刻都陪在孩子的身邊，孩子總要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)人生的際遇，過(guò)度的寵愛(ài)會(huì)毀掉孩子的一生。

表現(xiàn)2：輕易滿足孩子的要求。孩子喜歡什么，想要什么，家長(zhǎng)立馬掏出錢(qián)包，滿足孩子的需求。這種輕易得來(lái)的物品會(huì)讓孩子很快失去興趣，轉(zhuǎn)向下一個(gè)目標(biāo)。如果家長(zhǎng)無(wú)止境地滿足孩子的要求，會(huì)導(dǎo)致孩子養(yǎng)成喜新厭舊的性格，不懂得珍惜。而且，孩子會(huì)有得失心和虛榮心，過(guò)分注重外在的享受。

表現(xiàn)3：不讓孩子社交。很多家長(zhǎng)總覺(jué)得外面的世界很危險(xiǎn)，只有家里是最安全的。平時(shí)不怎么帶孩子出門(mén)，也不讓孩子和別的小朋友玩，享受孩子依賴自己、離不開(kāi)自己的行為。這樣的孩子不是膽小怯弱就是霸道無(wú)理，性格反差很大，長(zhǎng)大后也容易在為人處世中遭遇打擊。