在孩子們面前，很多家長們都會對自己的行為有所克制，以避免孩子學到了自己身上不好的習慣。但有一些家長不這樣想，經常在孩子們面前做出一些不好的行為，其實這樣的對孩子的教育，是有很多不利的影響的。

家長行為對孩子教育的影響

第一、父母暴躁的行為會讓孩子變得暴躁。父母暴躁的脾氣，會讓孩子感到家庭的恐懼，若是孩子長期生活在父母吵架的環境中，長大之后也會擁有和父母一樣的暴躁脾氣。

也許很多父母以為，當著孩子的面吵架沒什么，反正孩子還小記不住事情，這種想法完全是錯誤的。正因為孩子小，所以對家庭的氛圍非常的敏感，更需要家長好好的呵護。

第二、父母不愛學習的行為，也會影響孩子。想要跟上時代發展，那么就要永不停步的學習，在家庭當中教育孩子也是一樣，只有學習才能夠跟上孩子教育的模式。

在學校老師起到了帶頭榜樣的作用，而在家里，起到領頭作用的就是家長們。想讓自己的孩子變得愛學習，家長就要以身作則，樹立一個好的榜樣。

第三、孩子過分依賴別人的評價，源于父母的過度表揚或批評的行為。適當的表揚有利于幫助孩子樹立自信心，但是在現實生活中，有些父母受愉快教育理論的影響，平時喜歡無原則的表揚孩子，結果導致了孩子缺乏自我意識，過分看重別人的評價，每做一點小事都希望得到表揚，否則就拒絕去做。

同樣，過度的批評也會傷害孩子的自尊心，使孩子看不到自我。因此，孩子出錯時，家長需要有分寸地指出其錯誤在哪里，從而幫助其吸收教訓，改正缺點。

第四、孩子不服從管教，源于父母間的行為教育意見不統一。由于各種原因，絕大多數父母，在教育子女問題上，都存在著或多或少的分歧。聰明的父母會避開孩子單獨商討，以求在達到意見的統一后再對孩子進行教育。

家長哪些行為教育是好的

1、教育孩子尊敬長輩。現在的孩子都是家里的寶，常常會出現一個家庭里，幾個老人圍著孩子轉的情況，有的孩子就被慣壞了，對老人呼來喝去，沒有絲毫敬意。

這點父母一定不能慣，孩子出現對長輩沒大沒小或不尊重時，若父母沒有適當糾正，長久下來，不僅會養成孩子霸道、不講理的個性，在團體中也會成為不受歡迎的人。

2、不斷地自我提升。家庭教育的過程，事實上也是父母與孩子共同成長的過程，人們常常認為孩子在父母的教育下變好或變壞，卻忽略的家長其實也可以在教育的過程中，學到很多。

因為教育需要的正是家長們不斷地糾錯，把自己觀念上的錯誤、教育方式上的錯誤在自己教育孩子的過程中慢慢改正，既引導了孩子，又可以讓自己得到提升。