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不少家長(zhǎng)都有類似的困擾,兒子放學(xué)回家后,不是玩手機(jī)就是看電視,老師布置的作業(yè)也不經(jīng)常完成,久而久之,學(xué)校也向家長(zhǎng)反應(yīng)孩子上課學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,最后導(dǎo)致孩子成績(jī)逐漸下滑,那么兒子不肯讀書怎么辦呢?
兒子不肯讀書怎么辦
1、重視教育,加強(qiáng)引導(dǎo)
其實(shí),只要重視教育,對(duì)其加以引導(dǎo),孩子還是愿意讀書的。首先要正確對(duì)待孩子,了解他們的性格特點(diǎn),尊重他們的人格和意愿,不能因?yàn)樗莻€(gè)小孩,就不把他們的想法當(dāng)做一回事,一定要注意保護(hù)好他的自尊心和自信心,使之健康地成長(zhǎng)起來(lái)。
應(yīng)該了解一下孩子的實(shí)際情況,不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)。其次,對(duì)孩子要多一份耐心和關(guān)愛(ài)。家長(zhǎng)一定要注意觀察孩子是否能適應(yīng)新環(huán)境,是否喜歡看書或者看一些比較抽象的東西。
2、樹立孩子自信心
家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)兒子不肯讀書,主要是因?yàn)楹⒆訉?duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣和信心,沒(méi)有一種明確而堅(jiān)定的信念支撐其堅(jiān)持下去。為此,我們建議家長(zhǎng)應(yīng)該重視對(duì)孩子自信心的培養(yǎng),通過(guò)一些方式來(lái)激發(fā)他們的求知欲、自信心、進(jìn)取心以及自尊心等,促使其形成良好的人生觀。
當(dāng)孩子建立良好的世界觀、人生觀后,就會(huì)明白讀書的重要性,因此也就產(chǎn)生了想要讀書的欲望。
3、關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子
當(dāng)兒子產(chǎn)生不肯讀書的想法的時(shí)候,作為家長(zhǎng)應(yīng)該尋找合適的時(shí)間,和孩子靜下心來(lái)一同交流,告訴孩子不要把讀書當(dāng)做負(fù)擔(dān),告訴孩子讀書的意義。平時(shí)多關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子,對(duì)其學(xué)習(xí)情況予以必要的提醒、表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)其積極思考,敢于質(zhì)疑。
家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,還是需要注意因材施教的,同時(shí)要重視與學(xué)校的溝通與合作,為孩子建立良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
兒子不想讀書的原因
1、父母的寵愛(ài)
孩子產(chǎn)生不想讀書的原因,很有可能是因?yàn)楦改笇?duì)他過(guò)分的寵愛(ài),忽視了孩子在學(xué)校的正常表現(xiàn),給了他太多的壓力,使得他心理上形成了一種依賴心理。如果父母能夠適當(dāng)?shù)胤潘梢幌拢膭?lì)和支持,再加上一些必要的懲罰措施,孩子會(huì)慢慢克服這種心理問(wèn)題,而變得開(kāi)朗自信起來(lái)。
2、家庭條件不好
兒子不肯讀書,有些孩子因?yàn)榧彝l件不好,父母忙于工作而無(wú)暇照顧孩子,造成孩子心理上缺乏安全感和自我控制能力。所以,在平時(shí)教育中,我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子樹立起信心,不要給他們太大的壓力,同時(shí)還要為他們營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍。
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