不知道作為家長的你們有沒有發(fā)現(xiàn)：孩子會趁家長不注意的情況下，在做作業(yè)的時候偷偷抄答案。我們在看到孩子有這樣的情況時，就要注意自己說話的方式，避免語言不當對孩子的自尊心造成傷害，要用恰當?shù)姆绞綄⒆舆M行引導，那么孩子做作業(yè)偷偷抄答案怎么辦呢？

孩子做作業(yè)偷偷抄答案怎么辦

1、了解原因，與老師溝通

家長發(fā)現(xiàn)孩子抄作業(yè)答案現(xiàn)象之后，首先要搞清楚孩子為什么要抄答案。孩子抄答案不外乎這樣幾種原因：不會做、不愿做、來不及做、怕做錯等。

家長明白孩子抄作業(yè)答案的原因之后，應(yīng)靜下心來多問幾個為什么，并及時和老師溝通，探討背后的原因，讓孩子在被理解和信任的基礎(chǔ)上，逐步改掉這個壞習慣。矯正孩子的抄作業(yè)行為要有一定的針對性，各類解決策略都需要提供。

2、正確引導

家長應(yīng)該給孩子樹立獨立自主的觀念，讓孩子知道獨立自主的重要性，以及告訴他抄答案是一種不好的行為。當孩子有了明辨是非的能力，就很少出現(xiàn)這種情況了。

其實寫作業(yè)偷偷抄答案，還是要看是什么作業(yè)，如果是文科性質(zhì)可以抄，抄完之后利于我們加強記憶。但是數(shù)學益智類方面的題不能抄答案，因為這樣孩子可能會出現(xiàn)不動腦筋的現(xiàn)象，下次題還是不會做。所以也要辯證地看待孩子抄答案，這件事情根據(jù)不同的學科，不同的作業(yè)進行不同的對待。

3、給予孩子暗示

在孩子的成長過程中會有很多犯錯的可能性，包括孩子在做作業(yè)時偷偷抄答案，遇到這樣的事情的時候，建議家長不要聲張。在檢查作業(yè)的時候，著重地去問一下孩子抄作業(yè)的部分。如果說孩子是抄出來的答案，和他自己做出來的答案是不一樣的。

孩子就會有驚慌，會有恐懼的情況出現(xiàn)。這時我們就可以暗示孩子，千萬不要我們直接去定義、去定性。當孩子主動的說了這些行為之后，我們要表揚孩子勇敢。

4、為孩子講明道理

我們家長要告訴孩子：就比如說偷偷抄作業(yè)答案這個行為，雖然可能抄了別人的作業(yè)，成績是好了，看起來結(jié)果是成功的，但是這卻是無意義的，因為你沒能從中得到任何收獲。

如果你自己努力去完成作業(yè)，但是成績可能不那么好，看起來是失敗的，但這卻是有效的失敗，可以幫助你在學習中進行查漏補缺，下一次就可以規(guī)避這樣錯誤，從中得到成長。