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大多數(shù)家長在教育孩子時(shí),都會(huì)要求過高,時(shí)刻以最高標(biāo)準(zhǔn)要求他,會(huì)給他很多壓力。其實(shí)這樣剛開始還好,他可能會(huì)想積極的做好每一件事,但只要時(shí)間一長,得不到家長的認(rèn)可,就很容易對什么事都提不起興趣。那么孩子干什么都提不起興趣怎么辦呢?
孩子干什么都提不起興趣怎么辦
1、給他一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)
有一個(gè)偉人說過:“讀一些無用的書,做一些無用的事,花一些無用的時(shí)間,都是為了在一切已知之外,保留一個(gè)超越自己的的機(jī)會(huì),人生中一些很了不起的變化,就是來自這種時(shí)刻?!?/p>
換而言之,就是一些在父母看來無用的事情,實(shí)際也是在幫助孩子積累經(jīng)驗(yàn),當(dāng)達(dá)到一定程度的時(shí)候,也就爆發(fā)出來了。父母要明白有時(shí)候無用之用,方為大用的道理,給孩子留一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)。
2、父母適當(dāng)?shù)慕档鸵?/p>
孩子干什么都提不起興趣,主要是因?yàn)楦改傅囊筮^高,使得他的壓力太大,所以讓他對外界的許多事物都不再有興趣。
因此面對這類孩子,家長應(yīng)當(dāng)盡可能的降低自己的要求,盡量不要對他施加過多的壓力。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有其擅長或不擅長的,如果家長弄錯(cuò)了方向,或者對他本來擅長的事物施加壓力,那么可能會(huì)起到反效果。
3、給孩子選擇的權(quán)利
要想讓孩子參與,就要給他相應(yīng)的權(quán)利,而不是為他決定一切,只是讓孩子服從。這會(huì)讓孩子感覺非常沒有參與感,體會(huì)不到任何樂趣。不要限制孩子的思考,給他適當(dāng)選擇的權(quán)利。
當(dāng)孩子想要去做某種嘗試的時(shí)候,即使我們知道會(huì)有困難,或者根本不會(huì)成功,但是也應(yīng)該給他一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)。而不是直接打擊他的積極性,否則會(huì)讓他越來越害怕失敗,會(huì)使孩子不敢輕易嘗試新的事物,從而保持緘默、消極和被動(dòng)的心態(tài),越來越不想?yún)⑴c。
4、鼓勵(lì)孩子持續(xù)抱有好奇心的習(xí)慣
孩子其實(shí)很擅長發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),但我們?nèi)匀还膭?lì)他要仔細(xì)觀察,讓孩子可以將注意力集中在容易忽略的時(shí)刻和事物上。
比如一起出去散步,我們可以聊一聊顏色的樹葉,留意行動(dòng)緩慢的毛毛蟲,或者聞一聞鮮花的氣味,讓孩子注意這些有趣的現(xiàn)象。
5、創(chuàng)造愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境
例如,孩子一般都愛聽故事,不管是老師或父母講故事,還是廣播電臺或電視臺播放故事,他總是專心致志地聽,特別是繪聲繪色地講故事最能吸引他們。
當(dāng)家長講書中的故事時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子常常是一邊聽一邊很想了解其中的知識,這種主動(dòng)要求學(xué)習(xí)的精神是非??少F,同時(shí)也能很好改善孩子干什么都提不起興趣的情況。
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