孩子被同學(xué)孤立，也許第二天就又和好了，但如果長期被孤立的話，家長就要注意了，這會給孩子心理造成嚴重的負面影響。孩子可能會因此變得自卑、孤僻、行為怪異，甚至厭學(xué)，進而影響長大后的人際交往。作為父母，我們應(yīng)該想辦法幫助孩子從被孤立的狀態(tài)里解脫出來。

孩子被同學(xué)孤立家長怎么疏導(dǎo)

1.傾聽與接納

父母一定要跟孩子保持親密的溝通，尤其是在孩子剛剛升學(xué)或者變換社交環(huán)境的時候。孩子放學(xué)回家后，父母可以用半個小時先跟孩子交流一下在校的學(xué)習(xí)生活。

這種看似簡單的交流，是獲得孩子信任和讓孩子感受到被關(guān)注的重要方式。

2.找到原因

接納孩子的感受，幫助孩子平靜下來之后，就要和孩子一起分析被孤立的原因，一起商量解決方案。如果是因為優(yōu)秀而被別人嫉妒導(dǎo)致被孤立。

首先要肯定孩子的優(yōu)秀和獨特，同時告訴孩子集體是一個復(fù)雜的大家庭，鋒芒畢露的同時也要考慮其他人的感受，有時可以適當?shù)驼{(diào)一點。

如果是因為孩子內(nèi)向、膽小、不合群而被孤立，就要想辦法培養(yǎng)孩子的自信心，鼓勵他大膽地和小朋友交流。父母除了給孩子建議，還必須跟蹤事情的發(fā)展、轉(zhuǎn)變及結(jié)果。

3.幫助孩子，重回集體

如果孩子已經(jīng)調(diào)整自我，做出改變，被孤立的情況卻依然存在，此時家長一定要出馬幫助孩子重回集體，不能讓孩子長期孤立下去。

家長可以嘗試先幫孩子“拉攏”一兩個小朋友，直接和這幾個“關(guān)鍵小朋友”的家長聯(lián)系，組織聚會、逛公園等孩子感興趣的活動。

“關(guān)鍵小朋友”如果是班上有影響力的孩子就更好了。孩子有了朋友，就相當于在集體中有了陣營，再打開僵局，擴展友誼就不是難事了。

4.教孩子一些社交技巧

教會孩子在和別人相處的時候要有一些技巧，教孩子怎么去了解對方生氣了，怎么來滿足別人的情緒需要，而不是只滿足自己的需要。

怎么才能夠和別人能夠是一個協(xié)作的關(guān)系，而不是一個搶奪的關(guān)系，那這樣的話，和同學(xué)的關(guān)系都是屬于很緊張的，像刺猬一樣，那你可能會活的不開心。