初二則是整個初中階段最為關(guān)鍵的一年，也是最難的一年。初一是小學(xué)和初中的銜接階段，很多知識都是小學(xué)就已經(jīng)學(xué)過。到了初二，其知識的跨度和難度都很大，這點英語和數(shù)學(xué)最能體現(xiàn)出來。除此以外，還增加一門物理。物理知識都比較抽象，需要發(fā)散的思維，很多孩子開始接觸都學(xué)不好。

如果想讓女兒在初二開始有一個突飛猛進(jìn)，那必須先做好女兒的思想工作，學(xué)習(xí)成績的好壞主要決定于內(nèi)因和外因，內(nèi)因就是孩子自己要不要學(xué)習(xí)，如果孩子還是想著玩電子產(chǎn)品，還是想著出去和朋友消遣娛樂，說真的，即使在新年都不應(yīng)該有這種想法，因為畢竟初二到初三真的是爭分奪秒。

如果女兒內(nèi)因已經(jīng)解決了，他愿意發(fā)奮努力，可能不能做到突飛猛進(jìn)，但是小步前進(jìn)那是完全沒有問題的。其次就是找方法，外因，一方面家長為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比方說單獨的書房，各種各樣的參考書目，各種各樣的學(xué)習(xí)工具等等。

還有最重要的一點就是請到好的老師家教，要知道女兒在學(xué)習(xí)的過程中總會碰上各種各樣的問題，如果有一個好的老師對他進(jìn)行指點，那必定是事半功倍，正所謂工欲善其事，必先利其器。

內(nèi)因加外因，相信你的孩子一定能夠在成績上突飛猛進(jìn)，但是兩者不可缺一，內(nèi)因相比外因要重要得多，所以第一步還是要跟孩子進(jìn)行一個良好的溝通，讓他真正地要學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)，而不是被學(xué)習(xí)。